正如很多年以来，一直有人问“学哲学有什么用。讨论这个问题前，我们有必要先来搞清楚什么是国学，我们总是对“国学”有这样一种意见，为此，我认为从小学国学，有以下好处，不言而喻，其中有许多精华，也有部分糟泊，用现在流行的话这种传统文化的影响，其实就是国学。
1、为什么要学国学？学国学有什么用？
我认为，学国学文化是一件理所当然的事情，我们现在倡导国学传统文化，是弥补断层和平衡西方文化。华夏文明能绵延五千年而不断，正是因为国学文化的代代相传，现代人学习国学在于吸取和传承传统文化的智慧，国学的主流是儒释道文化，每个支派有其精华，如道学《道德经》，老圣人提出并系统阐述“道”，历2500年，“道”概念至今仍为学界修行界所宗，道学体系的科学性日益为人们所认知认同，特别是道学体系中的丹道生命修炼，于当今社会的养生、生命科学探索及人工智能研究，都有莫大的帮助和启发。
一定要学国学，一定要读经典，读书的过程就是为自己的人生赋能的过程，读什么样的书，就是用什么样的能量和智慧为自己赋能，若有诗书藏于心，岁月从不败美人。《周易》讲宇宙之道，《道德经》讲处世之道，《论语》为人之道，《管子》讲经济之道，《孙子》讲谋略之道，《韩非子》讲管理之道，《鬼谷子》讲外交之道，
2、从小学习国学对孩子有什么好处？
习主席说，中国人的饭碗里要盛满自己的粮食。这是中华民族赖以生存的绝对真理，我要说，中国小孩，脑子里要装入国学。这是无容置疑的大道理，比如《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《百家姓》、《诗经》、《孝经》等等经典著作，是中华五千年文化精髓的沉淀，是中华民族兴衰存亡之历史发展的根脉，是中华大地不断发展、进步，走向民族繁荣复兴的精神养料和不竭的动力源泉。
为此，我认为从小学国学，有以下好处：一、从小学国学，耳濡目染中国传统文化，吸收祖宗文化血脉的精隨，感悟祖国文化的博大精深，培养树立爱家爱国爱人民的情怀，具有重要的历史和现实意义，二、从小学国学，汲取和培养修身齐家之方法，树立治国平天下之伟大志向，对健全儿童的文化心理和精神人格，强壮儿童爱国精神之脊梁，春风化育，久久为功，对儿童身心的全面发展十分必要和有利。
3、学习国学的目的和意义是什么？
目的和意义其实很简单，让我们树立起中国人自己的文化自觉，过好自己的生活，现在社会上流行的各种国学培训，国学讲座，国学著作，其实都是一种复古思潮的表现，类似于欧洲“文艺复兴”。一个时代大兴的前奏，就是文艺的复兴，新中国经历了几十年的发展，经济已经提升到了一个不错的水平，而文化艺术方面，则明显滞后。可以说，国学之所以会有热度，并不是因为政府提倡，而是因为人心所向，
试想一下，如果没有相当一部分民众心向国学，或清晰或朦胧的想要凝聚华夏民族自己的热色文化的话，政府就是再怎么提倡，也是无济于事的。而此时国内的“国学复兴”思潮，实际上是这么多年以来，中国传统文化经历了与西方文化冲突融合，形成了一种新的文化传统，这个传统，我们很多普通人都有体会，但难以得见全貌。具体的讲，这种身处新文化中的体验是这样的：觉得身边很多人在讲道理，说道理，一开始听起来很对，但实际上觉得并没有什么实践意义，
这种感受，是不是很熟悉？对了，这就是每天充斥在我们耳边的各种鸡汤！各种鸡汤现在对30岁以下的人群已经没有了市场，大部分人都对它们感到厌烦，因为觉得都是正确的废话，进而专注于各种个人技能的提高，专注于具体实务层面的精进。大部分的80后90后都是这种状态，产生这种体验的理由很简单：我们已经从心里认同鸡汤里讲的道理了。
