评优、评能、评职称，鸡斗、狗斗、宫廷斗。一到评优、评职称，校园就暗流涌动，教师明争暗斗，本来一批批新进的很纯真的老师，一经过评优、评先进、评职称的“洗礼”，转眼变得世俗，变得唯评优、唯职称、唯利益是图，对于硕士论文是否能够参加评职称，按照我们的现行的大学职称评定标准是不可以的，因为根据大学评定职称的标准主要包括如下几个方面。
1、小学在编老师考在职研究生，以后评职称有什么用？
职称工资不灭，宫斗不断，邪气不散，腐败不休，校园安得宁静！！！为民族伟大复兴，清者不可敷衍苟且，必不畏艰险，赴荡蹈火，勇敢踏过自私蝇狗，最终弱化职称工资，还校园一方静净之土！只要评价和利益挂钩，就会在基层大量造假，大量制造腐败和争斗。日本不评优评职称，老师都傻傻埋头工作，中国天天评这评那，评的鸡飞狗跳，评的校园乌烟瘴气，评的老师都变成宫斗太监，严重恶化了教育环境，
职称应该在达到晋级晋档年限的两倍时，就自然晋档。在没有达到每级的最高档时，不能跳跃升到高一级，职称就是一纸无法真实的荣誉，所以只能稍置小利。对于高素质教师，多点少点都会认真教学，倒是象现在这样，职称利益巨大，甚至用这张被铜臭的纸，把教师分成了贵族和贫民，反而让好老师倍受屈辱，无法安心，而对于低素质教师一点钱都会看很重，所以，每档有10元，就足够起作用了。
如今这张臭纸利益巨大，让这些低素质人疯狂起来，校园还能安静吗？所以，眼见校园乱像，不说极端话，能叫醒这些装睡的既得利益者吗？一纸腐败累累的臭文，让校园疯狂！或升天或下地狱，与公侯伯子南犹过不及，君不见校园，蝇狗逍遥小人乐，埋头园丁苦凄凄。君不见墙内，腐败横行，宫斗连连，直搞得校园鸡飞狗跳，乌烟瘴气，一切教育理念都成空谈！评优、评能、评职称，鸡斗、狗斗、宫廷斗！就问没脑乌纱，教育能被量化考评？！教育适合利益争斗？！当无知和自私爬上高堂，那该是多大的害虫！教育以人为本，与其它行业有别，不应该搞利益争斗，应该极大缩小收入差距，中小学职称工资制度，违背公平正义，严重污染教育环境，迫切需要强力破除少数高位利益群体的巨大阻力，尽快改革！职称工资或取消，或弱化，或自然晋级，则教育界才会有晴天！才会留下一批单纯的、宁静的、一心埋头育人的教师！一到评优、评职称，校园就暗流涌动，教师明争暗斗，本来一批批新进的很纯真的老师，一经过评优、评先进、评职称的“洗礼”，转眼变得世俗，变得唯评优、唯职称、唯利益是图！真正高素质教师不愿争，争了丢人，恶心人，但若干年后，发现工资已经被生来自私的钻营客拉开巨大！一纸优秀继而得职称，一纸腐败累累的臭纸，附加了如此巨大的荣华和地位，为了家小的尊严，多数看淡金钱的高素质教师，也被迫放下尊严，放下师德和良心，屈辱地加入争斗！可悲的逼良为娼的、让小人快，让清者痛的职称工资制度何时不再伤害教育！，
2、在职硕士论文可以用来评职称吗？
对于硕士论文是否能够参加评职称，按照我们的现行的大学职称评定标准是不可以的，因为根据大学评定职称的标准主要包括如下几个方面。第一，课题也就是你承担的哪一些课题，包括国家级的，省级的，市级的等等这样一些课题，有一些地方评定条件还需要你是申报并且能够完成课题的研究，才能算你的评定职称的条件。第二，公开发表论文和著作这里讲的论文主要是指的公开发表的论文，公开发表的论文，顾名思义就一定要在正规的期刊上发表，
当然期刊也分很多类，一般在国内的话我们称为核心期刊或者是普通期刊，核心期刊一般指的是北京大学的核心期刊或者是南京大学的CSscI文章这类文章都称为核心期刊。那么只有在公开发表的核心期刊论文才能算作你的成果，没有公开发表的是都不能够作为职称评定的条件，第三、成果获奖除了论文就是获奖，比如说你的科研成果能够获得哪一类奖项，这类奖项一定要是非常正规的，因为现在有一些普通期刊发表你的文章之后，一般会给你发一个什么什么他们自己评的一个奖项，这种都是不算的，只能算政府部门或者是相关的权威的行业机构所评的奖项。
