第三、弄明白孩子成绩不理想的原因后，家长和老师要一起帮助孩子制定可行的学习方案，对症下药，有的放矢，使孩子尽快适应高中生活，掌握高中学习方法，摸清高中各门课程的学习规律，稳步提高成绩。第四、要关爱、鼓励孩子，让孩子重拾信心，要给予孩子更多的关心和理解，帮助孩子克服成绩不理想带来的失落和畏难心理，鼓励孩子振作起来。
要让孩子明白，人生的路途不可能一帆风顺，往往会有坎坷和荆棘，一时的失利算不了什么，只有敢于拼搏，挑战自我，才能取得最后的成功！总之，遇到孩子升入高中成绩不理想的情况，家长要冷静、理性地面对，积极和老师配合，从生活上关心孩子，在学习上给与科学的指导，共同帮助孩子渡过难关，让孩子以积极的心态、昂扬的斗志去迎接未来！，
3、马上中考了，成绩还不理想该怎么办？坚持努力还是放弃？
面对中考成绩不理想，应该坚持还是放弃，这种情况出现在很多初中生身上，那么到底应该坚持还是应该放弃呢？我认为你应该坚持下去，考上高中而不是放弃自己的学业和前途因为在你十二年的求学历程中中考只是一场预选赛，高考才是最终的决赛，所以你应该坚持下去，争取让自己能够通过这场预选赛考一所高中，哪怕是一所普通高中，进入高中以后开始发愤图强，也为时不晚，也可以迎头赶上让自己能够考上一所理想的大学，那么为什么非要考一所大学呢？这是因为只有考上大学了才能学一门专业知识，拿上本科学历这个通行证才能进入社会满足各行各业用人单位比如公务员的招聘，国企，央企，世界五百强，中国五百强，上市公司，知名的高科技公司等等用人单位的需求，这就是很多初中生的父母都想让孩子上高中考大学的主要原因，如下图所示中的这位父亲所言由上图可知，如果一个初中生不负责任的放弃中考，放弃进入高中上学的机会，那么他将远离大学的校门，没有大学本科学历，他将如何与自己同龄的大学生去竞聘工作岗位？因此作为一名初中生应该毫不犹豫的坚持下去参加中考，但是现在学习成绩又比较差，应该怎么做呢？可以从以下几点做起第一点:学习成绩差的主要原因就是因为自己面对学习的时候，学习态度不端正，从没有主动学习，因此赶紧要端正学习态度每年中考过后，有的孩子能够以优异的考试成绩考上本地的重点高中，而有的孩子却连一所普通高中都没有考上，成绩相差悬殊，根本的原因就是因为这个孩子懂事太迟，一直都是初中生的身体，小学生的思维，贪图玩耍不好好学习，大部分孩子沉迷游戏，初一，初二的时候迟迟不肯下手进入学习状态，总结成一句话就是:他们在错误的时间，错误的地点，做了错误的事情，所以要从现在开始转变思想，用《心智成熟教育法》让自己从现在开始主动学习，详细内容下图所示由上图可知，凡是学习成绩优秀的学生就是因为他们懂事早，他们在初一就开始进入了主动学习的状态，所以成绩优秀，一霸到底考上了本地的重点高中，所以想要提高成绩必须要赶紧转变思想赶紧告别游戏，告别玩耍，告别一切与学习无关的事情，赶紧行动进入学习状态第二点:要对自己充满信心，要从现在开始勤奋努力学习，延长学习时间，赶紧弥补各门功课之前所落下的知识学习成绩差说明初一，初二各科知识存在很多漏洞，众所周知中考要考七门功课，语，数，外，物理化学，政治历史，同时中考不仅仅要考初三所学的知识，同时还要考初一，初二所学的知识，而语文，政治，历史只要复习到位又是比较容易提分的课程，所以面对七门功课如果想要复习到位提高成绩，这个时候唯有延长学习时间，勤奋努力的学习，针对弱科存在的问题开始查漏补缺，而且事实证明如果这个学生真的能够做到这一点，那么肯定能够提高成绩，然而现实却是有的孩子在勤奋吃苦的面前退缩了，他们做不到这一点，比如下图所示中的这个成绩差的初三学生，每天晚上早早就躺床上睡觉去了同时我们结合上图所示中的内容以及结合身边学习成绩优秀的初中生就会发现，即使这个学生学习成绩已经很优秀了，但是他们面对中考每天晚上依然要学到十二点多，因为他们都想上本地最好的重点高中的重点班！因此多年来我谆谆告诫我的学生，对于学习是不拼智力拼努力，不拼聪明拼付出，多劳多得，少劳少得，不劳不得！想要提高成绩必须做到勤奋努力的付出，详细内容下图所示最后需要再次强调的是:在孩子成长的过程中难免会犯一些错误，难免会影响到孩子的学习成绩，但是作为一名犯了错误学习成绩差的学生一定要知错就改，不能执迷不悟一意孤行！所以在此告诫阅读这篇文章的每一位初一，初二初三学生一定要悬崖勒马，要知道花有重开日，人无再少年！学习的机会只给你们每个人一次，虽然现在学习成绩差，但是我们只是落后中途，只要现在能够警醒，赶紧努力学习，那么就一定能够追上大队伍，一定能够赢在终点考入一所理想的高中和理想的大学！以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，新书推介我就是这本书的作者，由于上传篇幅有限，只能上传一小部分，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。
