我家孙子今年五岁，今年暑假开始学围棋下半年又开始学象棋，我感觉吧通过学围棋的孩子数学今后可能会好一点。我家儿媳妇也想为孙子报名学珠心算可就是报不上名，珠心算大部分都是幼儿园的孩子玩玩的，到了读书阶段，也很少听到有再去学珠心算的，关于你问“孩子学珠心算是真的有用还是跟风”，我从以下方面来回答。
1、五岁小孩学围棋好，还是学珠心算好？
我家孙子今年五岁，今年暑假开始学围棋下半年又开始学象棋，我感觉吧通过学围棋的孩子数学今后可能会好一点。我家儿媳妇也想为孙子报名学珠心算可就是报不上名，按理五岁的孩子应该是无忧无郁尽情玩幸福快乐时光，可现在有的五岁孩子上兴趣班太辛苦了其中就包括我家孙子在内，一个孩子要上七门功课有：英语，美术，乐高（就是搭积木），思维，音乐，橡棋，围棋，上这些课程周末二天四节课，其它多是平常下午放学之后再学，简直就是瞎折腾。
孩子还是父母有时间多带他们走出去接触大自然好，把孩子最美好童年时光关在教室里上兴趣班真不值得，我家孙子基本上多是我接送，现在正是报名明年春季兴趣班续报的时候，我巳经声明：我同意报名的课程我会接送，我不愿意孙子上的兴趣班课程我明年坚决不送。五岁孩子就要开始学一直学到大学毕业，这段学习漫长辛苦路孩子家长怎样走过？，
2、女孩，要上小学一年级，暑假去学珠心算好，还是奥数好，谢谢？
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，感谢您的关注！珠心算，奥数都和数学相关，看得出这位家长特别重视数学。首先不建议珠心算，要么你想训练孩子成为计算的机器，那就坚持下去，其实优势到小数，分数就为止了，其他什么专注力，记忆力都是噱头！珠心算可以说是个机构都能上的课程，对于机构来讲门槛低，忽悠家长也比较多，
这个年龄段孩子不适合大量进行抽象符号运算，如果学计算，那就从数的分成(结合实物），凑十法学起。计算不能脱离数概念基础！而且要重视加减法含义的理解和运用，还是按照小学数学系统来学吧，没有任何教材提到过珠心算。再说一下“奥数”，学前就奥数，可见这个词还是根深蒂固的，如果你去正规机构，没有任何班级冠以奥数名字了，可能是幼小衔接班，
家长需要重新认识课外数学。为了让家长更清晰，以某思学前考纲为例，以下详解，供您参考！学前课外数学内容这个阶段孩子更适合趣学，在生活中结合一年级知识点去认知，在游乐中去思考启智，所以建议多玩一些数独，七巧板益智游戏，多带孩子在生活中积累数学认知经验！比如下图中的用火柴棒或计数小棒摆出图形。文末附一年级上册汇总，
生活中的数学学习素材无处不在，也无时不有！从数学思维启智角度分类，大致有以下学习内容。观察能力：找不同，找简单规律计算能力：20以内加减法，看图列式空间想象力：图形认知，图形计数，图形变化，推理能力：等量代换，图文算式。动手能力：搭建结构，上面提到的火柴棒游戏，七巧板游戏生活常识：认时间，认人民币，认识上下左右前后不难发现，学前数学思维拓展更要具有互动性和实践性，按照这个思路，我觉得只要家长肯陪孩子，完全没问题，可以关注王老师头条号，学习更多好玩有趣的数学学习方法，
3、小孩学珠心算是真的有用还是在跟风学样？
你好，我是@小爱老师，很荣幸回答你的问题。关于你问“孩子学珠心算是真的有用还是跟风”，我从以下方面来回答，珠心算说通俗一点就是在脑子里打算盘。他要调动人的左右脑一起思考，这对个人的要求是比较高的，好处:在低年级，与同龄人相比，他的心算速度要比他们快。针对低年级的孩子，如果你问他们一些三四年级的简单加减法，他们也能很快的算出结果，
这时候你可能会感到非常的惊讶，觉得孩子很聪明。幼儿时期学习，能让孩子静下来，能做到心口手协调工作，坏外:第一，口算书写不过关，上面说到的是心算速度，但是他们的口算书写速度并不一定比别人快，去年我教一年级五分钟一百题口算比赛，有个别在外面学珠心算的孩子几次口算都过不了关，原因是他们每次写得数的时候都要用右手模仿拨珠子的动作，这样就大大减慢了书写速度。
