初中中专是初中毕业后直接考取的中专。中专的学生早一点踏上社会，早一步积累工作经验和财富，若是想要继续提升自己，不仅可以减轻家庭的负担，还有多种途径可以选择，例如“3 2”的学习模式，技能 文化的学习模式参加高职高专的专门高考最重要的是，现在国家政策可是大力支持我们的中专教育，从学费减免的力度可见一斑。
1、八十年代的的中专生活是什么样的？
我就是恢复了高考后考入中专读书的。高中毕业，我回村劳动了四五年吧，当过生产队长，后从民办教员岗位考试入学，那时一考入学校，身份就己提高，农户变成了非农业人口，吃的是供应粮，学校一切免费，医疗也是公费，吃饭不用花钱，每月给十几元零花钱，放假回家，还要带给粮票和伙食钱。三年学业期满，工作己经安排好了，有的进了国企，有的留在机关事业单位，分配到乡缜的也不少，
2、80年的中专是什么样的？
80年的中专有高中中专和初中中专两类，高中中专是高中毕业后参加高考，按高考成绩由本科、专科和中专逐级录取。初中中专是初中毕业后直接考取的中专，在当时初中中专对于广大农村学生来说是非常具有吸引力的，有很多非常优秀的学生，甚至是尖子生都要选择考初中中专，因为考取了初中中专就是干部身份，国家包分配工作，可由农业户口转为非农业户口。
3、中专，职业学校的学生学习和生活是怎样的？
这得看你想怎样度过中职生活！1.校园读书氛围肯定不如高中，这个需要自律，如果你想升学，考大专本科的，你得自己拿出读书的态度，不过再怎样都比高中轻松，因为你的竞争对手也是中职生。当然，专业课学习也是高中孩子没有的，2.学生素质参差不齐。可能你的同学中抽烟的有、脾气暴躁也有（因为单亲多），宽容他人，不喜欢少接触，做好自己即可，
4、在中专，高职，大专这类的学校教书（学习）是一番怎样的体验？
我一直在中专，大专，本科函授上课，我切切实实地体会到，没有学不好的学生，只有不愿意去深刻理解学生的老师。在高职任宝玉石鉴定的教学中，我深深地体会到，当他们从我的理论教学与实践观察宝石相结合的过程中，同学们体会到了我是在”授之以渔”，而非”授之以鱼”他们努力地听课，努力地观察实物，从学生对标本拍摄的过程中，看到了他们的用心和专注，实习报告做的真实，有理有据地描述，拍的图片编辑得一项不漏，
5、初中生上中专的利弊有哪些？
我来回答这个问题：我们先看年龄定位，是初中生，不是高中生也不是大学生，而是初中生。由于工作关系，我近三年接触的清一色初中生，初中生处于叛逆期，很多孩子不好好学习。眼看着浪费时间，真是替他们心疼，我总跟他们说，我就是大太监，你们都是皇上。各朝各代的皇上，你们不急，我都急死了。1.所以普遍来看，初中生中，真的在家长和老师的影响或要求下，好好学习的，不是很多，
金字塔规律嘛！这部分孩子应该占到20%左右。2.大多数都是学习中等那种孩子，这部分可能占到50%左右。3.剩下的就是要么真的是学不好的，要么是自己不学习的，所以，我的答案也在这种逻辑下，依次讨论。学习很好的同学上中专这样的家长，选择明显不正确，孩子成绩好，爱学习，应该走正常的通道，读高中，考大学，读研究生，甚至博士。
学习一般的同学上中专这部分的孩子，我也不建议上中专，因为国家普及九年义务教育，增加高中学生入学率。大部分孩子考高中已经很容易了，不说别的，单说我们哈尔滨，哈尔滨的高中有这么几档：省重点，市重点和普高，每个初中都有省重点的配额。什么是配额？就是降段录取，比如某个初中要是有10个哈三中的配额，那么这个初中的学生中，有10个学生只要分数够配额段的分数（低于统招段25分），就能去好学校，而不比考正常的录取分。
