得语文者得天下，就是因为高考语文考到140分以上的人少之又少，谁能考到更高分谁便更有优势。凤头豹尾还求新作文是语文考试的重头戏，也是很多同学不易得高分的部分，遇到自己较为熟悉的话题，思想和材料都有储备，写起来得心应手，也容易得高分；若是遇到个自己并不熟悉的话题，平时对此类问题也没有什么思考，靠临场发挥，硬去挤，硬去凑，写出的文章连自己也不满意，怎么可能得高分呢。
1、怎样让一个语文小白、写作文毫无思绪的人语文考高分？
只要有改变的想法，就能找到解决的办法！因为语文课程是我们中国人自己的母语课，所以你说自己是语文“小白”，这是过度谴责自己了，不管怎样，都是有一定的基础的，比如相关的字、词、句，应该有一定的储存量，有了基础就有进一步学好的机会。所谓语文，就是字、词、句、段、章，最终我们读的是一篇篇文章，还要自己能够写的通句子、形成有逻辑的段落、写好一篇文章，
所以，第一，抓紧过好诃汇关，就像学英语一样，我们在语文学习中也要有词汇意识，注意熟悉掌握足够多的常用词汇、常用成语典故、俗语与最新流行词。第二，全力吃透课本中的文章，如果发现自己基础不是很牢，就要下决心将以前学过的课文（小学高年级的、初中的），不要不好意思，一定要进行“自我回炉”。第三，此阶段不建议看过多的课外书，待回炉工程完工以后，建议根据与现有课本中课文的相关度去选必要的课外读物，
例如课本中有关于桥梁的课文，就立马选取与桥梁相关的课外书读一读！第四，不知道怎么写作文？那就先写日记吧。按照今天我做了什么、有什么意义、下次应该怎么做等格式，每天坚持，就会越来越喜欢写，写得越来越流利，第四，如何将作文写好？首先要区分记叙文与议论文的不同风格与要求，分别学习相关的范文。如何才能学好相关的范文？我的经验是：抄！就是瞄准一篇范文，认认真真地自己抄写一遍，这样的学习效果特别好！我在高一时老师布置作文写关于雨的内容，我感觉自己头脑存货不多，就在一本课外书中找到一篇范文，恭恭敬敬地抄写了一遍，边抄边感叹作者写的太生动形象了，于是自己根据这篇范文的提示，换了时间地点人物，写就一篇作文交了上去，老肺评价甚高，
2、做完语文五三高考能满分吗？怎么复习好？
不能，语文这门学科较之于其它门学科，有其特殊性、独特性、魅力性，很难的满分，我们都知道，在高考中，数学可以得满分，英语可以得满分，物化地生也可以得满分，甚至政治、历史都可以得满分。但是，唯独语文这门学科很难得满分，甚至可以说没有高考满分语文的存在，语文这门学科，为何会没有满分的可能性呢？老师为大家分析如下：〖1〗主观题难以满分语文有主观题和客观题两部分，客观题可以得满分，但主观题却难以得满分，尤其是阅读理解部分，命题人在设置答案时，定是几个专家深思熟虑后才得出的“参考答案”，他们思考的时间是没有限制的，而学生在考试时，则是有时间限制的，在很短的时间内，是难以做到的。
〖2〗阅卷人的谨慎心理阅卷人在批阅试卷时，大都比较谨慎，再加上语文还有会“语言表述性差异”的存在（即同样一个意思，不同的学生会有不同的表述），所以考生要想得满分，几乎不可能，那么，作文有没有可能存在满分呢？答案是肯定的！但是从理论上讲，完美的东西是不存在的，所以再完美的作文也会有“些许瑕疵”，而且不同的人对同一事物会有不同的观点与看法，更何况是作文这种存文学语言类的东西，更是没有统一评判的标准了。
既然这样，为何还会有满分作文的存在呢？本人认为原因如下：一、激励作用满分作文可以激励考生认真写作文，试想一下，如果没有满分作文的存在，谁还想去练习作文呢？因为练不练都一样，二、选拔作用优秀的人才，给予满分作文，能够拉高他的总成绩，对于其考大学，有实际意义。三、教学比拼每一年的高考，不同的省份，都会有满分作文存在，试想一下，如果你的省份没有满分作文，语文老师该怎么想？考生会怎么想？四、让作文评分标准更有实际意义只要考生写得好，符合高考作文评分标准，就可以得到满分。
