声乐学习是一个漫长的过程，能推动你不断前进的唯一动力就是自己对声乐的热爱。因为他们之间的关系是这样的音乐基础知识是，音乐理论体系和声乐理论体系中间交集的部分，我在收学生时，不仅要看学生的声音条件，还要看他对声乐的热情是来源于自身，还是父母强加于孩子的希望。
1、学习声乐最主要的是什么？
学习声乐最主要的是兴趣！因为兴趣可以让你不怕困难，越挫越勇！声乐学习是一个漫长的过程，能推动你不断前进的唯一动力就是自己对声乐的热爱！至于技巧，不管是让人困惑的共鸣还是大家一直在完善的气息，都会随着时间，不断的学习中取得进步！所以，我在收学生时，不仅要看学生的声音条件，还要看他对声乐的热情是来源于自身，还是父母强加于孩子的希望！希望家长们切记，不要把自己未完成的梦想强加转移给孩子！那样只会是浪费时间！。
2、音乐基础与声乐基础有什么区别？
这两个内容不能用“区别”这个词，而这个问题也不需要大篇幅去讲解，一个图就能概括了。因为他们之间的关系是这样的音乐基础知识是，音乐理论体系和声乐理论体系中间交集的部分，也可以说是学习音乐都要了解或者学习的部分。声乐基础包括有音乐基础理论的内容，另外还有技能上的内容，包括气息，咬字，腔体应用，等等的内容以及技能训练，
3、你觉得音乐是什么？
我觉得音乐的意义是；人类生生存基本所求，是让人类生活变得更加有意义。你可以通过听音乐放松自己，因为我觉得听音乐是一个很好的放松自己的方法，你在听音乐的时候思想会放空，会减轻你的心理压力，会让你感觉你的世界变得清静，你的心情会变得更好，音乐的意义对我来说远远不是这些，在某种程度上是给我一种回忆，音乐是一种封存记忆和情感，当熟悉的旋律，这是入耳时，仿佛一切都发生在昨天。
4、你对于音乐的理解是什么？
音乐能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来，欣赏音乐最好要从纯音乐里去寻找内涵，它的每一个音符都有你遐想的空间，《梁山泊与祝英台》、《蓝色的多淄河》、《卡门》、《春江花月夜》等等。音乐确实非常的奇妙，它不仅能陶冶你的气质修养，还能抚慰心灵的伤痛，更能促使人的身心健康，所谓天籁之音，就包含着一种不可思议的神秘力量。
5、如何看待音乐，什么是音乐？
累了，来段儿音乐；闲了，来段儿音乐；闷了，来段儿音乐；乐了，来段儿音乐由此可见，音乐的功能堪是强大！音乐能调节人的情况，不论咱的情绪是喜、怒、哀、乐科学研究证明，听音乐不仅是一种娱乐活动，更是一种有效的保健养生方法，具有生理、心理和社会适应等多方面的作用，比如说，音乐可以调整睡眠，这大家是从小就经历过的、毋庸置疑的；音乐可以缓解疼痛、协调神经生理功能、提高全身生理运动机能等，广场舞跳得那么激情，如果此时，音乐声嘎然停止，那后果会是不言而喻。
音乐可以释放负性情绪，引导身心放松，改善注意力、判断力和记忆力，振奋精神，寻找自我美好体验，纠正不良行为，完善健康人格，学习的时候，放点轻音乐，能够提高效率；上了一天班，回家听听优美的音乐，一天的疲累顿消音乐还可以沟通情感，交流思想，增进社会交往能力，适应社会，获得满足，从而获得身心健康。单位组织的文体活动，我们高歌一曲，绝对的提高人脉，活跃气氛，促进交往，令人愉悦音乐的功能还有很多很多，能影响人对客观事物的态度和评价，有利于改善和协调人与周围环境的关系，锻炼人的注意力和记忆力，丰富和启发人的想象力和创造力等等等等，我们也真心希望其功能发挥得更加淋漓尽致。
