例如一回到家，看到灯没有关，“你看，这记忆力这么差，早上出门的时候灯都不记得关了，真是记忆力越来越差了。同时出现记忆力差和口吃症状，一般考虑患儿精神心理方面异常，心理应激能力太差，再加上可能存在的电子产品依赖、营养不良、各种不良生活习惯等，综合致病，发为记忆力差、口吃。
1、记忆力差怎么办？
谢君之邀！您提出来问题：如何有效的提高记忆力？你有什么不好办法可以堆荐！我的回答很简单！也只能说是我个人体会：1，要多读书，读你自己喜欢的书，感到有趣味性的书；2，书要反复的读，反复的思考书里面的格言警句；3，多记笔记，当你每每读到趣事，格言警句时！就记在你的读书笔记本上，随时随地都可以读一读，记一记增强自己的记忆力！4，为了进一步增加你的记忆力，多读诗词，反复朗诵，反复背诵，背会为止；5，要有计划的，把每首诗词编上号，每天背几首诗词，比如说每天都背熟2一一3、…5首诗词，以此类推，背熟100首暂时打住，每天坚持反复将这100首诗词都背一遍或几遍，确实都记住了，记得牢固了！再往下100首进行一首一首的背诵，以此类推背下去！这样肯定会增强你的记忆力的！6，经常吃一点对大脑有益健康的食品，如核桃仁等补品。
2、孩子三年级记忆力特别差应该怎么办？
小孩子记忆力不好，前次你已出过此题让我回答，今天有兴再次回答您的问题:仅代表自己的看法小孩子记忆力差由很多原因造成的，而不是一时半会造成的，很多家长看孩子成绩不好就给孩子施压，有的家长还动粗，破口大骂，人体折磨，给孩子造成了恐惧感，担惊受怕、不知所然，打乱了孩子的思维能力，(所谓一日栽树十年培护)，孩子出现记忆力差，要想打开孩子的心结，首先在父母自身身上找原因，是否受家庭环境影响，造成孩子思想不集中、睡眠不足、成天把孩子关在家里，不带孩子上街、狂公园、进超市、参加各类少儿活动、不让跟其他小朋友一起玩、或许受到心灵打击、被惊吓、精神恍惚、见人就怕、不说多话、习惯一个人世界…等等，人的大脑须要开发，吸收新鲜事物，新陈代谢，吐故纳新，
3、因生病记忆力越来越差，该怎么办？
首先是改变一下认知吧！从消极认知到积极认知！生病与记忆力有关系吗？首先是解开这两者之间没有必然的联系，那我们就会给自己负面的暗示了。如果还是坚持的，那就再给自己植入另一条重要的信息链：吃花生、核桃等干果，有助于增强记忆力，这二者也是可以建立联系的，那么我只要每天吃上这样的干果，那记忆力就会上升了，这不是很好吗？其次就是摆脱找证据式的逻辑。
例如一回到家，看到灯没有关，“你看，这记忆力这么差，早上出门的时候灯都不记得关了，真是记忆力越来越差了，”这就是找证据式的证明自己的记忆力差了。我们完全可以换一个说法，不要与记忆力的问题纠结在一起了，“这灯真好，知道我回来了，就亮了！”或者说“我的记忆力真好，还能记起早上没有关灯，就出门了！”最后，就得进行记忆力训练，理解式记忆练习，把几句话理解之后，再进行记忆，然后对着镜子进行演讲，从能够讲几句到讲几分钟；思维导图式记忆练习，这样的方式对我们的记忆提升作用还是很大的，对我们参加考试的记忆，也是很有帮助的，理理关键词，梳理一些关系。
4、儿子记忆力不好，讲话结巴了，怎么办呀？
口吃，从症状上讲，包括语塞、拖语、重音错乱、强制复述、发音吐字含糊等多种情况，总的来说，与遗传、神经生理发育、精神心理异常等多方面，是非常复杂的语言失调症，严格来说，不同类型的口吃，主要病因也不同。因此，题目的描述过于简单，缺乏病理意义，无法准确审证，同时出现记忆力差和口吃症状，一般考虑患儿精神心理方面异常，心理应激能力太差，再加上可能存在的电子产品依赖、营养不良、各种不良生活习惯等，综合致病，发为记忆力差、口吃。
