学好英语，去外面培训机构做老师如何。客观的孩子学英语还是到培训班好一点，因为这是基于英语学习的特点而言的，尊重语言的学习规律，才能更加高效的学习英语，随着英语测评评价体系的改革，对英语的考核形式将会发生很大的变化，不仅仅是注重于英语基础能力，还要考核英语的实际运用能力。
1、孩子学英语是去培训班好还是点读笔教材好？
客观的说，孩子学英语还是到培训班好一点，因为这是基于英语学习的特点而言的，尊重语言的学习规律，才能更加高效的学习英语。首先，英语学习的目的是什么？众所周知，英语学习的最终目的是沟通与交流，实现跨文化交际，当然，在短期内，我们目前面临的是各类英语考试，只要能达到通过英语考试，能拿到高分即可。但是随着英语测评评价体系的改革，对英语的考核形式将会发生很大的变化，不仅仅是注重于英语基础能力，还要考核英语的实际运用能力，
这就要求我们的英语教学和学习都要进行适应性调整，要更加关注英语实际运用能力的培养，一切工作都要围绕这个目标展开。其次，英语学习是基于语言环境的互动性学习，而不是自我封闭式的思考性学习，英语的学习和我们的母语汉语一样，必须在有人的环境下才能开展互动与交流，通过各种生活实例来运用语言，从而不断重复和巩固知识要点，互动和沟通的过程本身就是一种高效的相互纠错与学习。
那么自我封闭式的思考性学习能做到吗，语言是要在动态过程中学习的，机械式的刻板信息输入，最终也只能是机械式的输出，这样的语言学习思维就固话了，在题主说的培训班学习和点读笔的自学就是属于这两种模式的学习。一个合格的培训班，往往会具备几个关键要素：懂得如何教学的英语老师，一套科学的英语教材，学生以及事宜的英语学习环境，这些要素在课程体系的组织下，会最大限度的创造出英语语言环境，从而帮助孩子们学好英语，
而点读笔呢？点到哪里，读到哪里，虽然也是一套教材，但完全是机械式的信息输出，这和传统的自己死记硬背并无实质性差异，只不过增加了一点学习过程中的乐趣而已，如果仅仅作为英语学习的辅助手段那是没问题的。最后，两种方式的英语学习效果反馈是不一样的，我之所以强调英语学习互动性的重要，是因为在互动过程中可以很好的进行学习效果反馈，学习进度和掌握程度在互动过程中，老师很快能接收到信息，随时调整教学进度和操练的次数，但点读笔教材可做不到这一点，只能靠学生或者家长自身来判断学习效果，即便有些单词发音或者短句有偏差，自己也没办法辨别的，这就是两者之间学习效果最大的差异。
自学英语是很难的，很多人没有学习方法，发音不懂，语法不懂，没有耐心，坐不住，想学好英语，基本上没有可能。因为，一个人学习非常无聊，很多人，基本上是学几天，就不学了。所以报班是必须的，我们总是很矛盾的。又想省钱，又想学会英语，偏偏自己又不是意志力很强的人，能够每天坚持学习几个小时，{!--PGC_VIDEO:{\
2、英语零基础，想把英语学好，还要不要去报培训班？
