您的第一个问题很有哲学意义，我建议您可以去读一下英国作家A.F.查尔默斯的《科学究竟是什么》，它对科学哲学在学术复兴后的中国的传播、对我国科学哲学人才的培养以及学术研究的开展，都起到过重要的作用，有不少人正是读着这本书走人科学哲学的殿堂的。
1、有些人经常说什么什么是不科学的，怎么怎么样也是不科学的，科学究竟是什么？
科学是一种工具，是思维方法，是纠错体系。把科学等同于“正确”，尤其是等于“绝对正确”，是过去的迷思，恰恰是不科学的看法，比如托勒密的地心说相对于哥白尼的日心说，牛顿的经典力学相对于爱因斯坦相对论，它们的“科学性”，和“正确性”，应该如何评价呢？从中可以思考“科学”与“正确”的关系。从另一个角度来说，科学是脑洞，是纠错的力量，
2、你认为什么是科学？
笔者认为，所谓科学，泛指人类在社会生产实践中，有目的在已有文明成果的基础上积累下的智慧认知结晶，是为提升生产效率和应用功能所进行的新探索与研究。特征是理念，理论，属物质文化意识范畴的思维活动，技术，泛指生产实践中运用新文明成果过程中所涌现出来的新措施与新方法。特征是实践产物，属劳动生产中的行为作业范畴，
3、什么是科学？如何打牢学生成长成才的科学思想基础？
什么是科学？您的第一个问题很有哲学意义，我建议您可以去读一下英国作家A.F.查尔默斯的《科学究竟是什么》，它对科学哲学在学术复兴后的中国的传播、对我国科学哲学人才的培养以及学术研究的开展，都起到过重要的作用，有不少人正是读着这本书走人科学哲学的殿堂的。关于您问的科学思想基础对孩子的成长的重要性我们如何帮助孩子巩固的问题，我给您以下几点建议，希望对您有所启发:1.要是所在地有条件的话，可以多带孩子去各种博物馆看一看2.家长在生活中我觉得要以身作则——多看些科学技术和思想政治方面的书和多鼓励孩子夸奖孩子去读并写感悟，
4、你认为什么是科学？它与非科学的分界线在哪里？
科学的本质，就是不迷信。在远古的时候，您吃河蚌或者动物的肉，必须用火烤，这样才科学。后来有了陶器，可以用水煮了，发现用水煮，有时候更科学，用铁器耕种比用石器或者木器，效率更高，也更科学。再后来呢，我们发现，使用疫苗可以预防疾病，疫苗比以后治疗更科学，那么，科学是什么？科学就是人们的认知更加全面，更加深入，对我们的生活，带来更多便利，使我们的生活工作更加轻松。
5、《三体》有哪些科学理论让你觉得它是本科普读物？
俯仰君陪你解答科学问题作为一部硬科幻长篇小说，《三体》真是万千科幻迷心中的巨著，我已经通读全书好几遍，精彩部分更是了如指掌，现在让我们罗列一部分书中所涉及到的科学知识。航天器在太空中的航行，书中任何关于航天器太空航行的描述都提到了与加速过程相对应的减速过程，以及对两个过程燃料的考虑。包括三体舰队和水滴远征地球，末日之战后人类幸存战舰的逃亡和威慑纪元时万有引力号对蓝色空间号的追击，
所有舰长在做决策时必然要考虑的一个情况是：无论战舰如何加速，燃料消耗都不能超过一个界限，那就是一定要留存足够的减速燃料。否则战舰就会因为没有足够燃料减速而难以泊入任何星球的轨道，整艘战舰最终会变成游荡在太空的幽灵船，太空中没有空气，飞船航行几乎没有阻力。不像在地球上运动的物体只要停止提供动力，它自己就会在各种阻力下减速并很快停下来，
太空中飞船的减速必须要依靠自身的动力，航天飞行中减速过程是必须要考虑的一个环节。反物质动力书中三体人的第一批舰队的动力来源便是宇宙中的反物质，三体舰队靠正反物质湮灭释放出的巨大能量来驱动，虽然飞船速度较慢，但其科技含量比地球领先至少两代，正反物质湮灭时会把物质的质量全部转化为能量，其能量效率是核聚变的几百倍，使用反物质引擎的飞船可以在两周内从地球到达火星，这个时间是化学火箭的1/100到1/50左右。
