如果知识点不掌握，那毫无疑问，1对1辅导班是加速你学习的有效途径，通过辅导班老师的讲解，有助于你加深对课上知识的理解。话术上就是突出紧迫感，再不报就没了，同期在校学员超过3000人，您可以看一下咱们招生简章上的这个喜报，今年的高考成绩非常好。
1、奥数辅导班如何招生？
辅导班如何招生呢？1、独特卖点独特卖点，其实就是独一无二的销售主张。那如何打造产品的独特卖点呢？具体有以下三个要点：①产品与服务的卖点独一无二，很简单，定位里倡导不做第一，就做唯一，其实如果做了唯一必然也就是第一了，卖点足够独特，用户更容易注意到，并且聚焦。②卖点必须和客户想要的结果密切相关，如果你在设定卖点时，都是围绕产品，而跟用户内心深处想要的结果不相关，那是无法产生极致转化的。
因为每一个客户都有一个梦想没有实现，一种痛苦没有去除，你的卖点不能触动那个痛点，那就是把产品吹破天，也是徒劳，③独特卖点要可以简单明了地表达。案例：可向家长展示教学成果，话术应该主要突出中、高考成绩、微信群家长的表扬截图、学生的报喜截图等。展示微信群课后管理的截图话术可以是：“每个班级都有一个微信群，老师每天会在群里发孩子的考试情况、课堂表现、家长版讲义、重点需要掌握的知识点，家长和老师可以实时沟通，
咱们平时也会有测试，考试成绩会发到群里，及时检验孩子的学习。”展示喜报的话术可以是：“咱们学校是一家正规的初高中课外辅导学校，尤其在初高中这边教学是非常有经验的，同期在校学员超过3000人，您可以看一下咱们招生简章上的这个喜报，今年的高考成绩非常好。2、电话邀约电话邀约是招生方法中十分重要的一种，但在现实中它的表现却不大稳定，
主要是因为电话邀约的情况复杂，电销专业要求也高，普通老师的销售水平参差不齐。电话邀约技巧很多，比如说控制打电话的时间，电话的谈话内容，还有需要给家长留下好的印象等等，对于每个电话需要记录进展情形，掌握好家长的状态。电话邀约的目的是约到线下面谈，需要给家长确定时间，让家长可以来线下访问，3、公益讲座和课程说明会公益讲座和课程说明会是两个相辅相成的环节。
公益讲座可以是线上或者是线下的形式来进行，时间也可以根据自己行业的受众群体的接受情况来进行安排，比较灵活，公益讲座的目的是让家长对培训机构的专业度等方面产生信任感，因此前期不要进行广告性质的宣传，只需要进行家庭教育方式方法的讲解就可以了。广告宣传是课程说明会的目的所在，课程说明会的周期也要把握好，维护周期太短，家长还没有产生信赖；维护周期太长，孩子已经错过报名年龄。
培训机构是为了盈利而存在，公益讲座只是一种方法，最终的招生目的由课程说明会来实现，课程说明会一般可以分为三个环节：常见问题分析，自己的课程是如何解决这些问题的，每个家长单独沟通，并通过现场报名有优惠等方式来促进现场报名。4、稀缺性和紧迫感这是人们快速决定、快速行动的必要条件，你的主张中应该包含这两个元素，但要让你的说法具备可信度。
案例：我听过一个线上课程将电子书做稀缺性营销案例，结果是客户不相信，难道第101个就不能下载了？但我们可以调整一下话术：“买一本电子书，可以送一个2小时的直播课程名额，考虑到直播流畅度的问题，在线人数不能超过500人，所以请马上订购，”这样讲的可信度大大提高。话术上就是突出紧迫感，再不报就没了！话术“您想报的这个附分校区，一期数学一班到三班已经报满了，四班和五班还有名额！”“这位家长您稍等下，我先给这位家长介绍完这个0元班的活动！”“家长，因为这是1650元课程完全免费，所以现在报的家长特别多，
2、高中数学成绩不好，上1对1辅导班的作用大吗？
在解答这个问题之前，我们先分析一下高中数学的特点：1.高中数学阶段性明显相信很多同学会发现，高一上学的很好，高一下可能成绩会断崖下降，这是因为高中数学涉及的领域很广，前一阶段擅长，后一阶段可能就会吃力，因为这两个知识点相关性不大（但是不用担心，高三的综合复习会让你在各个知识点游刃有余）2.高中数学需要自己归纳总结数学一直以来都比较灵活，“左加又减”的函数图像，“奇变偶不变，符号看象限”的三角函数诱导公式，这些规律需要自己的灵活掌握。
