从近些年的招生考试来看，纯奥数的内容不是太多，毕竟国家明令禁止奥数，所以很多学校在出题时往往会打“擦边球”，本来奥数和非奥数也没有明确的界限。因为与升学挂钩，就有了极大的市场需要，学校课程又不涉及奥数内容，那么奥数辅导班就纷纷涌现了，奥数仅适合极少部分学生虽然很多学生在学习奥数，但真正能学懂的很少，因为奥数的难度太大，对学生的基础和思维都有很高的要求。
1、奥数培训班为什么还这么火？
奥数是名校的敲门砖现在上奥数辅导班已经成为了很多小学生的必修课，原因很现实，现在的很多重点初中的招生或分班考试会涉及到奥数内容，没有奥数基础的学生是很难进入这些中学的重点班的。为了让孩子能进入重点中学重点班，很多家长在孩子很小的时候就开始给孩子报奥数辅导班了，因为与升学挂钩，就有了极大的市场需要，学校课程又不涉及奥数内容，那么奥数辅导班就纷纷涌现了。
奥数对学生的思维的开发有帮助在辅导学生的过程中发现，特别是到了初中阶段，小学学过奥数，哪怕不是纯奥数的学生，在理解、接受、反应和思维方面比那些从没有接触奥数内容的学生要强很多，在理科方面的差距尤为明显，因为在学习的过程中，通过长期的训练与积累，思路和思维肯定会有一些提升，到底能提升到什么程度就取决于孩子的付出以及天赋方面的了。
奥数仅适合极少部分学生虽然很多学生在学习奥数，但真正能学懂的很少，因为奥数的难度太大，对学生的基础和思维都有很高的要求，虽然学不懂，但为了应付考试，就不得不去学习，虽然学不懂多少，但总该能学会一点。从近些年的招生考试来看，纯奥数的内容不是太多，毕竟国家明令禁止奥数，所以很多学校在出题时往往会打“擦边球”，本来奥数和非奥数也没有明确的界限，
不同点在于题目考察的深度和广度方面有差异，所以，如果孩子对纯奥数内容学不懂，可以先去接触一些比课本难度大但比奥数难度小的一些题目，对思维的提升也会有一定帮助，循序渐进，再适当的加大难度和加快进度，循序渐进，提升能力。一定要选择适合孩子的在报奥数辅导班的时候，一定要选择适合孩子的课程，从课程的难度和进度方面去考察，不可盲目选择，
送孩子去上奥数辅导班，平时还需要家长做好监督和引导，光凭在辅导班的学习是不够的，毕竟时间有限，学习的内容必须要有复习巩固和消化并内化的过程，所以在家里，家长可以跟孩子一起去探讨课程题目，引导孩子经常去复习之前学习过的内容，多去找一些相关的练习题目来做一做。最好能坚持每天练习，题量不要大，但一定要做透，每天坚持练习，长期下来一定会有收获的，
2、三年级数学尖子生，应该到哪里去学奥数？
数学尖子生？考试100分是吗？我觉得有点自封的概念，数学能力高低和成绩还是有区别的。我带的三年级学生里基本是95分以上的，但是课外数学差距还是很大，应该到哪里学？首先你要大致清楚三年级课外大致学什么？我是王老师，致力于小学数学的精品问答！今天大致梳理下三年级课外培优的一些内容，供您参考！途径很多，但是建议去有体系，有评定系统的机构去学，毕竟适合的，孩子能努把力够得着的才有益。
三年级课外知识以某思考纲为例，从计算，应用题，几何，数论组合数学等几方面简单介绍下，①计算乘除法巧算，凑24点填算符，等差数列等知识点。其中等差数列题型变化最大，求项数，求和，求某项，求公差，中间项，连续奇数求和等等，②应用题型鸡兔同笼及相应拓展题型，还原问题，方阵问题，盈亏问题，日期问题，报数问题，和差倍进阶题型（几倍多几，几倍少几）等等，一般都分为基础题型和拓展提高题型。
重点是掌握解题的策略和多思路解题，这样才能举一反三，我在问答分享了近300种不同例题解题策略，可以先了解下。如下为三个对象的鸡兔同笼问题，③几何通过一些如割补，平移方法技巧求复杂图形的周长与面积，基础是了解各图形面积推导步骤，而不是记熟公式，还有就是多边形内角和和外角和知识点。④数论和组合数学数论相对少，主要是利用奇偶分析。
