对于孩子五年级英语不是很好，不爱阅读不爱写作业，应该是多方面的原因。学《新概念英语》，要注重听、说、读、写，背，听和读完全可以在家进行，说和写两方面确实难度较大，所以出现了哑巴英语、中国式英语，说和写对语法知识点的掌握要求就较高了，如果家长要加强孩子说的方面，可以找英语辅导机构。
1、五年级孩子不爱学英语，从开始就从未做过英语作业，也不读课文该怎么办？
你好，谢谢邀请回答问题！对于孩子五年级英语不是很好，不爱阅读不爱写作业，应该是多方面的原因。家长需要多分析一下，找出孩子不爱学英语的原因解决问题，最主要的原因。1.家长以朋友的方式和孩子交心，深入了解孩子内心的想法及为什么不愿意学习英语，家长应该给予帮助，如果孩子学习有进步，家长应该给予奖励，让孩子找到学习的动力。
2.家长可以带孩子参加有意义的活动，例如游学，郊游，社会实践活动等等，让孩子参与进去放松孩子的学习压力，重燃对英语学习的兴趣和动力！3.老师可以进行正面的沟通交流，与孩子一起分析英语不好的原因，老师加以督促和鼓励孩子，让孩子意识到学习英语的重要性，大多数学生还是比较爱听老师的话！家长，老师，学员三方共同努力提高孩子英语学习成绩！不忘初心，方得始终！最后，希望以上建议可以帮的到你！谢谢！。
2、小学五年级，想在课外多学一些英语，要如何安排？
英语的学习要系统的从听、说、读、写四方面着手，小学的英语较简单，语法点也涉及的较少，相对语文和数学学科会比较容易得高分，说说我的一些观点和建议：增加英语的输入和输出。听和读是输入的过程，最好每天能大声的朗读词汇量较少的一些文章、课文，市面上可选择的书籍较多如晨读美文、新概念英语之类的，培养语感很重要，同时多阅读些简单的文章、小说，
平时让孩子多听些少儿英语类的广播，也可以听和课本配套的磁带录音等，没有一定量的输入，说和写就会相对较难。听和读完全可以在家进行，说和写两方面确实难度较大，所以出现了哑巴英语、中国式英语，说和写对语法知识点的掌握要求就较高了，如果家长要加强孩子说的方面，可以找英语辅导机构，适当增加些词汇量，记忆一些出现频率较高的单词，每天记三五个就行，太多了会增加心理压力，反而不易坚持。
3、五年级学生学习新概念英语第一册，应该侧重于哪些方面？需要背吗？
按照道理来讲，语言是交流的工具，应该侧重听说，但是，只会说话，不认字，不会写，那是文盲。还有，现实一点说，不去做题，孩子英语成绩低，家长和学生不认可你，所以，学《新概念英语》，要注重听、说、读、写，背。我就是这样来教的，第一步，进入《新概念系英语》之前，系统地传授语音知识语音知识包括音标和直呼，学过之后，我的学生们基本上能够对有规则单词听写出来。
第二步，语音知识结业之后，学习初步语法知识，为进入《新概念英语》做准备这里的初步语法知识包括人称代词主宾格、形容词性和名词性物主代词、名词复数变化规则及简单句的前三种结构，这里运用的是重复记忆法，因为在我这里，进入《新概念英语》学习的基本上是二、三年级的小学生，所以要不断地用重复记忆法冲击他们的大脑，这样，进入中学阶段，学习英语才轻松。
第三步，用逆向法学习《新概念英语》但这种方法并不适用于所有学生，因为前期没有家长的配合，你的苦心就会会中途夭折，逆向法的步骤是这样的禁止学生手里买《新概念英语》教材；要求学生买英语磁带和复读机，目的是让学生远离手机每天清晨按特定流程听下周要学的课文流程1只听流程2听并跟读流程3听、跟读并写下来，不会的单词可以用横线画出来往往是一周下来，我还没有讲的新课，按照要求做的学生全都能够流利地背诵出来，而且语音、语速，语调跟录音机几乎是一模一样。
