提升学历就是我改变出身的唯一方法。我能切身感受到学历提升而对我产生的改变，最后，提醒各位老师，如果您都已经有副高级或正高级职称了，您就没有必要再去提升学历了，当老师如想提高自己的学历，我认为要根据自己实际需要来选择报考或进修哪种类型的学历，提升学历永远都不会晚，只要你有一颗不甘于现状的心，同时希望你能收起你对社会不公的抱怨，你永远只会看到别人风光的一面却忽视掉风光背后的艰辛与汗水。
1、在职教师如何提升学历？
当老师如想提高自己的学历，我认为要根据自己实际需要来选择报考或进修哪种类型的学历！1.如在中小学当老师，最少也要本科学历学士学位以上当然有机会或有条件一定要去读个硕士研究生。作为在职中小学老师，读个非全日制双证的硕士即可，也可报名同等学力申硕（同等学力申硕只是单证，只有学位），公办中小学的事业编制非常重要，所以，已经在职的老师就没有必要去辞职上全日制的硕士了，读个硕士只是给自己度度金，在申报中高级职称时会占有一些优势。
2.如果您是民办或公办高职校，大专，三本本科这样的学校老师，考个非全日制硕士也够用了，如果能读个在职博士那是最好，毕竟高职校里的博士比较少，你有博士学位在职称申报或课题申报，内部竞聘干部上都会占有优势3.如果您是一本或二本的本科院校教师，建议您一定要去读个博士了，因为一本二本院校现在新招的老师基本都是有博士学位的，您作为一名在职的高校老教师要想和新老师竞争职位，申报课题，高级职称评审，具有博士学位对您会更有利，
最后，提醒各位老师，如果您都已经有副高级或正高级职称了，您就没有必要再去提升学历了！你都是中小学高级教师了，高级工程师，副教授，教授了，你的年龄差不多也40岁-50岁左右了，还和年轻人比学历干啥，这不是画蛇添足吗？有必要吗？高学历是为了申报课题，找好工作，入编，申报高级职称用的，作为老教授这些待遇您都享受到了，你还要个高学历干啥呢？本科学历的硕导或博导还不满足吗？哈哈。
2、学历到底有没有用？在职人员又如何提升学历？
我能切身感受到学历提升而对我产生的改变，我本科读的一所双非一本的冷门工科专业，上大学的时候早早看到学历和专业上的劣势，大三刚过一半就开始准备考研，最终跨专业考上了一所专业全国排名前三的985研究生。我本科同学或是转行，或是做销售、讲师、业务员，留在本专业的有些考上了事业单位，有的还在工厂做基层，研究生求职季的时候，我拿了4个offer，有国企有外企，最终我选择了一家世界500强外企的管培生岗位，年薪在22万左右，而且前三年要轮三到四个岗位，每半年固定涨薪一次，每次平均在10%左右，目前工作即将半年，我在做一个小主管，带一个十几个人的生产技术团队。
工作之后我发现，学历就很少再被人提及，工作能力、工作态度等会成为评判一个人的标准，我大学期间做过班长，年级书记和院学生会副主席，在工作能力方面，我对自己有足够的自信。但是我知道，学历的劣势会让我的简历没有机会走到好企业的面试阶段，所以提升学历就是我改变出身的唯一方法。提升学历永远都不会晚，只要你有一颗不甘于现状的心，同时希望你能收起你对社会不公的抱怨，你永远只会看到别人风光的一面却忽视掉风光背后的艰辛与汗水，
3、如何边工作边提升学历？
你好，很高兴回答你的问题，目前，可以通过1.自考2.网络教育3.成人高考4.电大等途径学习。只要你利用好业务时间就可以完成，以下是我的回答，请观看谢谢{!--PGC_VIDEO:{\
