我目前在日本一所公立高中教汉语。对外汉语的课程还是有必要的，因为我们都会说汉语，但并不代表我们知道怎么教汉语，很多日本人一开始学习汉语，马上就面临卡壳问题，这就是汉语的四声，日本学校对汉语老师的需求不大，一是因为日本少子化，学汉语的人并不多。
1、教日本人学中文时应该注意什么？
没有太多的教学经验多半是于日本朋友之间、上学的时候不懂事会教日本同学说脏话（这个是学习最快的）后来进入社会以后、很多的时候你要教他们两种词汇、一种是同意接受、比如没问题、好的、那都不是事儿、之类的、一种是拒绝不、不可能、打死都不行、之后是请求、给我个XXX、请XXX、之类的、其实对话当中的很多的时候是选择、这类的词汇和语句更容易被铭记和应用、而且用起来得心应手。
2、我女儿今年高考，想以后教日本人学汉语，应该选择什么专业？谢谢？
您好，如果您的女儿确定以后专注于教日本人汉语，首推的就是对外汉语专业，对外汉语就是专业学习如何教外国人汉语的课程，我现在研究生读的就是对外汉语。您的女儿可以全面系统的学习教学方法，课程设计等等，当然如果教日本人的话，同时学日语也会给以后的职业加分。除了对外汉语以外，也可以学习日语专业，然后辅修对外汉语，
对外汉语的课程还是有必要的，因为我们都会说汉语，但并不代表我们知道怎么教汉语。就像我们会吃菜一样，并不代表我们就能教别人做菜，我本科选的是商务英语，也对教外国人汉语感兴趣，自己教也可以，可是缺乏方法。此外中文专业也可以是一个备选，因为想教好对外汉语，也需要对自己的语言有个扎实的基础。此外当然还是需要选修或者辅修一些教学方法的课程，
3、为什么中国人学日语很容易，而日本人学汉语就非常难呢？
因为中国人有学习语言的诸多先天优势。这种优势，不但体现在日语里有许多汉字，给中国语言学习者带来天生的亲近感，同时，由于汉语言的发达，各种发音以及唇咬闭合，平平仄仄都有训练到，让中国人在发日文音时，并没有那么困难。相反，日本人学习汉语，主要有三点非常难，（1）汉语的四声。日文几乎都是平调，虽然每个词有重音位置的不同，但这相比较于四声来说，难度还是小很多，
很多日本人一开始学习汉语，马上就面临卡壳问题，这就是汉语的四声。四声对日本人来说，很难有辨识度，送音的过程中，日本人常常跑调，发音发不对，中国人就听不懂。（2）汉字虽然日本人也使用汉字，但日本人的常用汉字也就1946个，但汉字的常用数量有7000个，总数有90000个，而且现代越来越年轻的一代日本人，汉字越用越少，即使明明有汉字，也写成日语假名。
所以，很多日本人一看到满屏幕的汉字，就变得头痛起来，虽然能够猜一点意思，但这种兴奋感也就能维持几秒钟，（3）语法日语的谓语放在宾语之后，放在句末。汉语则是谓宾结构，和英语一模一样，日本人在说汉语或英语时，初学者都要转过这个弯。虽然我们同属汉字圈，但日语本质上属于阿尔泰语系，和我们完全“不同班”，汉语是世界上的发达语言，有一级语言之说，无论是原创性，表意性上来说，其发达程度令人咂舌。
4、如何去日本的教育机构等做汉语教师？
我目前在日本一所公立高中教汉语，1.日本学校对汉语老师的需求不大。一是因为日本少子化，学汉语的人并不多，二是目前韩流的影响，很多学生对学韩语更感兴趣，三是目前日本也有很多中国人，很多中国留学生在日本打工，已经解决了很大部分需要用到汉语的工作，2.去日本当汉语老师一般有三种途径。一是自己的大学与日本合作的孔子学院。
