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职业道德分为几章

来源:整理 时间:2023-08-06 16:23:56 编辑:职业资格 手机版

扩展资料律师职业道德法律条文第二章律师职业道德基本准则第四条律师应当忠于宪法和法律,坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格依法执业。律师应当忠于职守,坚持原则,维护国家法律和社会正义。第五条律师应当诚实守信,勤勉尽责,忠实维护委托人的合法权益。第六条律师应当敬业勤勉,努力学习业务,掌握执业中应当具备的法律知识和服务技能,不断提高执业水平。

5、财经法规与会计 职业道德的章节目录

前言第一章会计法制第一节培训的构成法制同步强化练习第二节会计工作管理制度同步强化练习第三节会计监督同步强化练习第四节会计机构与会计人员同步强化练习第六节法律责任同步强化练习第二节支付结算法制第一节概述同步强化练习第三节现金管理同步强化练习第三节银行结算分步强化练习科目 4同步强化票据结算方式演练第三节同步强化税收法制演练第一节税收概述第二节同步强化主要税种演练第三节同步强化税收征管演练第四节同步强化财政法制演练第一节同步强化预算法制演练第二节同步强化政府采购法制演练第三节同步强化国库集中收付制度章 5会计/ -1/科会计/ -1/同步强化练习概述第二节会计职业道德规范的主要内容同步强化练习第二节会计职业道德教育培养同步强化练习第四节会计职业道德同步强化练习的构建2008年浙江省资格考试金融法规与会计-1

6、简述 职业道德的特点

简述职业道德第一章职业的概念和特点是什么?答:所谓职业,就是人们在社会生活中,为了满足社会生产生活的需要,所从事的、向社会承担的专门业务和工作。特点:职业具有专业化、独立性、稳定性和特殊性的特点。2什么是教师和教师职业?答:所谓教师,是指通过教育活动服务于社会或为某一阶层培养符合社会需要的合格人才的人。

3 .简述教师职业劳动的特点。(重要)答:教师的职业劳动是培养人、塑造人、改变人的社会劳动。它既与其他劳动相一致,又有自己鲜明的特点,具体体现在以下几个方面:1。长期性和复杂性;2.连续性和艰巨性;3.艺术性和创造性;倡议和示范;5.个性和群体。4 .简述教师职业劳动的社会意义。答:教师职业的社会价值体现在以下几个方面:第一,教师的职业劳动对社会精神文明建设具有直接而重要的作用。

7、[教师 职业道德论]论述教师 职业道德

第一章导论1。道德的概念和本质答:道德的概念是,道德是社会制定或认可的关于人们应该以社会效用做什么而不是必须做什么的非权力规范。对道德概念的理解可以从以下几个方面来进行:(1)伦理是人际行为事实的规律,是应该如何规范的规律。道德是“应”的规律,所以伦理包含道德,大于道德。(2)道德对人的“应当”人际行为有特殊的限制:首先,道德行为必须是人的具有社会效用的行为。

其次,劳动的示范。3.教师的职能是传授知识,为社会培养建设者和接班人。任何社会的优秀人才都离不开教师的培养。这种特殊的责任要求教育者首先接受教育,教师职业道德必须具有比其他职业更高的道德水准。因为教师的世界观、人生观、道德修养不仅仅体现为个人,还影响着社会的下一代和社会的未来。所以,古今中外,任何一个国家,任何一个阶级,对教师的道德要求总是高于当时的社会道德。

8、 职业道德讲义:第四章爱岗敬业

92/98爱岗敬业是中华民族的传统美德,也是现代企业精神的重要组成部分,对职业选择具有重要意义。93/99中共中央关于加强精神文明建设的决议指出:1。全社会强烈倡导职业道德行为准则;国家对人的职业行为的共同要求;3 职业道德: 4每个从业者都应该遵守的最基本的职业道德规范;对人的工作态度的一般要求。

奉献分为两个层面:功利层面和道德层面。95/101:爱岗敬业的要求:把有限的生命无限地奉献给为人民服务。在中国1996/102年的历法中,孔子是第一个提出热爱和努力的人。97/103爱岗是敬业的情感基础,是爱岗的逻辑演绎。只有把无限的爱注入到自己的工作中,奉献才有心理基础和支撑。有人说是为了生存而热爱工作,有人说是为了兴趣爱好而热爱工作。

9、 职业道德的主要内容包括 职业道德意识

职业道德是与人们的职业活动密切相关的、符合职业特点要求的道德规范、道德情操和道德品质的总和。职业道德主要内容1。爱岗敬业是对人们工作态度的普遍要求。在任何部门、任何岗位工作的公民都应该热爱和奉献。从这个意义上说,爱岗敬业是社会道德中最普遍、最重要的要求之一。2.诚实守信是做人的基本原则,是一个人在社会生活中安身立命的基础。

如果一个企业不能诚实守信,其经营就难以持久。所以,诚实守信也是社会主义社会公民的职业道德之一,每一个公民,每一个企业主,每一个经营者都必须遵守这一基本原则,三。办事公正是很多行业和岗位都必须遵守的职业道德,其含义是依据国家法律、法规、各项纪律、规则和公共道德标准,秉公办事,公平公正地处理问题。其主要内容有:一是秉公执法,不徇私情,坚持法律面前人人平等的原则,正确处理执法中的各种问题。


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