非全日制的这些学生，包括自学考试，成人教育，函授，网络开放大学等，他们获取的学历原则上国家是承认的，也是国家教育体系的一部分，相关的学历在学信网都是有唯一编码能查询的，但现实就是很残酷，国家承认不代表企业就能承认你，所以要想突破这个问题，可以尝试这样做。
1、国家承认你学历，但我们不承认”，你气愤也没用？非全日制本科生的出路在哪里？
用人单位这句话听上去让人气愤，但是仔细想想也是情有可原，道理很简单：人才市场上有大把的全日制本科生，凭什么我非要选择非全日制的学生？市场规律决定了人才聘用的准则，所以我认为大家找准自己的定位最重要，碰壁的事情往往都是过高的期望值决定的，适度降低自己的期望值是非全日制本科生的唯一出路。用人市场有一种怪现象，那就是原本高中生就可以干的事情，他非要招聘一个本科生，原本专科生能干的活，非要招聘一个研究生，
这才过去人才匮乏的时代，是几乎不可能出现的事情，高中毕业的学生教高中生都出现过，这些都只说明一个问题，市场人才处于饱和状态，毕业生求职的双向选择已经在发生倾斜，用人单位的选择性会更大。前一段时间看到几个一线城市招聘小学，幼儿园老师，都要硕士研究生学历，而且都还要985以上高校毕业生，我不敢直接说是人才浪费，但至少可以说有点对国民教育体系下的其他学生是不公平的，
那么非全日制的这些学生，包括自学考试，成人教育，函授，网络开放大学等，他们获取的学历原则上国家是承认的，也是国家教育体系的一部分，相关的学历在学信网都是有唯一编码能查询的，但现实就是很残酷，国家承认不代表企业就能承认你，所以要想突破这个问题，可以尝试这样做：1、在本科学历的同时，还要注意与专业相关的技能提升。
自考一类的学历，几乎都是看书，考试，然后拿毕业证，实际大家心知肚明，能从中间学到多少，都是靠刷题完成考试的，对学生个人能力的提升并无太大作用，而现在的用人市场，需要的更多是求职者的技能，比如考一些职业技能证书，英语等级证书，学习一些现代办公软件，制图等，很多人求职往往就是因为某一项技能特别突出而成功的。
2、降低自己的就业期望值，不要将自己和全日制的本科生放在一起比较，这是认知问题，如果不能意识到这一点，你遇到的碰壁是自然的事情。比如某大型企业要招聘一名文秘，你看着本科学历，年龄，年薪20万等都还挺满意，于是就直接贸然的去应聘，那结果是可想而知，人家肯定会选择全日制本科生，而且还是重点大学的，但是，如果你现在选择是一家小型民营企业，要求的学历就是专科，那这个文秘位置可能就非你莫属了。
所以，找准定位和降低期望值是求职者必须认真思考的问题，3、学历的认可度是相对的。如果说非全日制学历大家都不认可，那每年还会有成千上万的学生报考吗？这个道理就和高职，专科，中职一个道理，在名牌大学本科生的竞争力下，不说你非全日制的，就是很多普通一本院校本科生也是无力回天，所以从某种意义上来说，不是全日制与非全日制的问题，而是学历认可是相对的，不要将其绝对化，
4、拿到非全日制本科学历后继续深造。很多人在拿到国家承认的学历后，还会继续考研，虽然很多高校都进行设限，但你也考研调低一点期望值，报考一些适合自己的二流院校研究生，如此一来，找工作的时候还是要的多了，综上所述，我认为你不需要对用人单位的冷嘲热讽感到担忧，要调整好心态，用人市场从来都不缺少竞争，这或许和你学历并无关系，你唯独需要做的就是提升技能，找准定位，只有这样才能真正实现你那本非全日制的本科学历证书的价值。
