为了三年级学习英语时，不输其他小朋友太远。他们学校也是从三年级开始学习英语的，有一些一线城市从一年级开始学习英语，但是从全国范围来讲，大多数孩子是从三年级开始学习英语，我们把每一个孩子，从三年级学习英语当成一种最正常的状态，对于小学三年级的学生来刚刚开始接触英语，学习新接触的语言也就是英语，其实绝大多数孩子都能够学习好这个阶段的英语，只要课堂高度集中思想，认真上课跟随老师的讲课节奏和要点，课后能够认真完成老师布置的作业，适度多练习一下听力和跟读，基本上不存在小学三年级还要补英语的需求。
1、二年级升三年级，要不要补英语？
谢谢邀请。我的孩子刚刚才二年级升到三年级，英语学习很关键，因为英语在高考中占的分量较大，而且拉分也较多。有了高考这个指挥棒，英语的学习显得尤为重要，我的孩子，在一二年级没有接触英语。他们学校也是从三年级开始学习英语的，但是感觉还是比其他孩子在英语学习方面有较大差距。有的孩子，幼儿园就开始学英语，在一二年级上各种辅导班、兴趣班，
我带孩子一次在天文馆遇到一个小姑娘，小姑娘的用英语自言自语，让我的孩子很羡慕。为了三年级学习英语时，不输其他小朋友太远，我们暑假给孩子提前学了一下英语，让孩子对英语有个初步的认识。首先从教材的选择上，我们也不太懂英语，就选择了人教版的七年级英语课文，从教授的内容上，我们从音标、字母开始教。从对话的练习，到单词的拼读，再到单词的听写，到特殊疑问句、简单疑问句的解释，
2、孩子刚上三年级，该怎么学英语？
孩子上三年级，刚开始学习英语，就像我们最初学习母语一样，是先在日常交流中学着说，英语也是先学习说，先学说简单的单词、短语和日常交流用的简单的对话，一定要反复地说，老师不要嫌烦，家长也不要嫌烦。想想我们刚开始教孩子叫爸爸、妈妈的时候，家长自己先给孩子叫了多少遍的爸爸、妈妈，孩子才学会的；学英语也是这样，在反复的练习中，掌握简单的单词、短语和日常对话，
在家给孩子放英语录音，即使是孩子在玩的时候，也要给孩子放英语录音，这是利用孩子的无意注意学习，有时看似孩子在玩自己的，实际上孩子已经听到了，这比强迫着孩子注意听好，这样不会让孩子对学习英语心生厌烦，而是能产生兴趣。内容要从最简单的字母、英语儿歌、简单的对话开始听起，放学回家后，让孩子给你读英语、说英语。
3、三年级英语不好怎么办？
很高兴回答你的问题，三年级英语不好，怎么办？我的建议就是：全文背诵三年级英语的课本。可以利用即将到来的暑假时间，把三年级上、下册的课本全部背过，默写，这里给你分享两个真实的例子。例子之一，自己的孩子小时候，学校二年级开始开设英语，提前一年作为选修课，不作为一门必修，孩子英语期末考试的时候只考了40分，满分100分，
当时自己紧张的吃不下、睡不着，因为自己的侄子就是因为英语考试不及格而没有考上好大学。二年级放暑假了，我决心给孩子抓一下英语，就把三年级英语要求孩子每天背诵一篇，并且能够默写下来，所谓一篇就是一两句话而已，对于三年级的学生并不难，这样一暑假坚持下来，到三年级再上英语的时候每次检测都在95分以上，有时考试是100分。
可谓一个暑假就“换了人间”、改头换面，直到高中、上大学，考四、六级，孩子的英语再没有掉过队。还有一个例子：就是当时我教的一个班上的学生，是初一班里的一个学生，他入学考试成绩英语是百分制的40多分，初一这一年，他第一学期，把业余时间80%都用来学英语，勤奋到废寝忘食，勤奋到感天动地，最后英语一年从40多分赶到90分以上，我亲自经历的例子就这么两个，
这两个例子很具有代表性。英语刚入门的时候，你稍微的抓一抓就赶上了，一点都不费力气，等到初中、高中，如果你的英语基础没打好，要想赶上来得花费比小学100倍的努力才有可能赶来，但是难度是极其大。三年级的英语刚刚入门，一定要家长亲自去抓，而不要去委托老师、委托辅导机构都解决不了问题，能解决问题的，唯有家长和孩子一块努力。
4、孩子马上三年级开始学英语了，需不需要为他报英语补习班呢？
