妥善安排好孩子的暑假游玩、锻炼等活动暑假是孩子放松心情、接受社会锻炼的良好时机，一定要高度重视，充分利用。你好，想说说我的个人观点，我个人是赞同幼升小，可以报一学期或者一年的幼小衔接班（学前班）还是对宝宝在小学一年级很有帮助的，幼小的小孩要不要要不要去暑假班。
1、孩子面临幼升小问题，有什么好一点的培训班推荐？
你好，想说说我的个人观点，我个人是赞同幼升小，可以报一学期或者一年的幼小衔接班（学前班）还是对宝宝在小学一年级很有帮助的。我的二宝现在正在读一年级，为什么呢？她就上了一年学前班，一年级基础知识掌握的很好，现在在一年级考试都是100，每次老师都夸她，宝宝很开心。我都不用操心，知道她可以，有充足的时间让孩子读课外书，多识字，对学习产品兴趣，在老师那里也没有什么麻烦事，如果宝宝跟不上其他学生，老师就要班里点名了，宝宝也不愿意挨批评是吧！1.看宝宝的年龄，
宝宝年龄月份不一样，9月之后的宝宝要在幼儿园多上一年，建议不要上第四年，在幼儿园年龄也大，宝宝也没有新鲜感，这一年可以给宝宝报幼小衔接班，她所学到的基本都是一年级最基本的知识，等上一年级，轻松过关，上小学一年级课本识字知识量大，像拼音都是一带而过，如果孩子不能好好掌握，很费劲的。孩子累，大人累，影响孩子对学习的兴趣，
2.有的民办幼儿园，到大班，有的会给孩子教拼音基础知识，宝宝掌握了，就不用报了，多此一举，增加负担。3.是9月之前的宝宝在公办幼儿园大班，如果不教基础知识，那家长就要考虑，在周末给报幼小衔接班，如果家长觉得一年级知识太简单不用报，宝宝容易拿下，上一年级，你就知道了，像拼音知识就几节课，一带而过，孩子掌握不到，你就天天晚上陪着孩子读拼音吧！。
2、幼升小该不该上暑假班？还是给孩子一个愉快的暑假？
我的建议如果是为了学习文化课，尽量不要上暑假培训班；如果是爱好特长班，可以适当地上一两个，利用暑假抓好孩子上学的准备工作至关重要孩子即将上小学了，自理能力培养很重要。可以利用假期，引导孩子养成作息规律，睡觉、吃饭、起床不能靠大人催促和提醒；注重培养孩子良好的自理能力，要求孩子自己的事情自己做，铺床叠被、个人卫生、玩具整理、文具配备，等等，这些事情家长不要包办，只有让孩子自己做，他才能体验到快乐，养成自理的好习惯，
可适当搞一些有益于智力开发的活动6岁以前是开发智力的最佳时期，抓好智力开发远比让孩子多学一个假期的文化课更重要。可以调节好孩子的饮食，坚持食物多样化，建议多吃绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆制品、海带等碱性食品；可以让孩子养成运动习惯，家长陪同、带头运动，如，早晨跑跑步，傍晚打打球、跳跳绳、捉迷藏，节假日爬山、郊游等，都是亲子活动的好项目；可以让孩子养成听音乐的好习惯，也可以学习钢琴、小提琴、吉他等比较有利于开发智力的乐器；也可以引导孩子多参加一些益智活动，如，棋类游戏、智力答题、猜谜游戏、拼图、以及训练手脚灵活性的活动，等等，锻炼孩子的思考能力、反应能力、分析综合能力；也可以引导孩子多看课外书，培养读书兴趣，
妥善安排好孩子的暑假游玩、锻炼等活动暑假是孩子放松心情、接受社会锻炼的良好时机，一定要高度重视，充分利用。要精心设计要去的地方和要玩的项目，真正起到教育和锻炼孩子的目的，可以去红色教育基地，走近艰苦卓绝的战争岁月，接受理想信念、英勇斗争、无私奉献的爱国主义革命传统教育；可以去自然风光景区，参观森林公园、地质公园、名山大川等祖国的大好河山，树立热爱祖国、保护生态环境的意识；可以去近海景区，消夏避暑，感受大海的浩渺，探索大海的奥秘，达到愉悦身心、放松心情同时了解海洋知识的目的；可以去拓展训练教育基地，参加个人体能挑战、团队比赛项目，培养奋勇争先、自我挑战、团结协作精神；可以去图书馆、博物馆、科技展览馆让孩子接触科技世界，培养热爱科学、钻研科学的兴趣。
