高中毕业没有地方去了，只有回家务农。虽说是高中毕业，也就是读了九年半书，小学五年半，初中二年，高中二年，现在回头看看后悔了，当初人家有工作的，现在都有老保，每个月雷打不动的都有好几千进帐，高中毕业后，各行各业做什么的都有，我们那时啃老的比较少，因为无老可啃，为了生存各显神通，很多人经过多年的努力发展的都还不错，当然，我是个例外。
1、高中毕业，没读大学，能做什么工作？
我是80后，出生在农村，我们那里教育水平一般，家里条件一般，与我年龄相仿的人很大一部分人都是高中学历，甚至更多的是初中生，上大学的占少数。高中毕业后，各行各业做什么的都有，我们那时啃老的比较少，因为无老可啃，为了生存各显神通，很多人经过多年的努力发展的都还不错，当然，我是个例外，论学历的重要性我们上学那会儿，老师说的最多的就是“文凭是块敲门砖”，后来自己的经历深有体会，老师说的确实是实话，零几年那时很多企业感觉比现在更看重学历，很多公司哪怕招聘普通员工都要求要有高中文凭，当时很多没有学历的人都会去做个假毕业证，非常清楚的记得当时人才市场旁边好多办假证的。
确实，在同等条件下高学历的比低学历的发展更快，理解能力和接受能力更强，当然，也没有绝对可言。论能力的重要性说实话，我不同意那些说读书才是唯一出路的说法，学历的高低与今后的成就有一定的联系，但并不起到决定性的作用，当然大字不识一个的另说，如果将人生比作一场竞赛，那么从步入社会那一刻比赛才算真正开始，高学历相对来说只是赢在起跑线上，至于最终谁跑的更快，跑的更远却是未知。
文凭对于很多人来说就是“敲门砖”，但也有人没有砖却找到了打开门的“钥匙”，开门的速度更快、更直接，而这把钥匙就是“学习能力”。很多人在参加工作后，发现自己的文化水平限制了自身的发展，针对自己的“短板”开始恶补，拼命的学习，提升自己的能力，最终也混得风生水起，很多没上大学的高中生通过自己的学习和经营，一样活的很精彩，在各领域也都有很出色的表现。
2、七十年代农村高中毕业的人，后来都干了什么工作，现状如何？
我也是七五年的高中毕业生，所读学校那时候叫农业中学，说学校其实也就是农村中的几间草房子，门口有块空地就是操场的那种，老师是各地方七拼八凑来的，正规教师就一两个人，虽说是高中毕业，也就是读了九年半书，小学五年半，初中二年，高中二年。高中毕业没有地方去了，只有回家务农，人家有头绪的家长有将孩子送进工厂的，送进供销社的，做赤脚医生的，民办教师的。
只有我们这些没有头绪的孩子，一头扎在农村，一干就是几十年，也许是我们那个年代的人，没有大的追求，很容易满足，虽然是在农村，小日子过得去就算了。现在回头看看后悔了，当初人家有工作的，现在都有老保，每个月雷打不动的都有好几千进帐，当初在家老老实实种地的什么都没有，将来还得靠子女来养老，这就是区别，不过这也是没有办法的事，凡是有人群的地方都有左中右，不可能都是一样，一万年以后，还会是这样，凡事都要想开点，辛辛苦苦一辈子，轻轻松松也是一辈子。
