首先，我们先看看培训机构里的老师和公立学校老师异同点在哪里。不在培训机构做老师，你还能去哪儿做老师，我就是一名在上海正规机构工作的围棋老师，围棋的教学其实很严谨，从这一点上来公立学校老师比培训机构的老师有优越性，能更好的照顾家庭，但我们必须清醒的认识到，公立学校老师虽然明面上作息较规律，实际也很累，早起看早读，放路队，晚上改作业，备课，甚至看晚自习等，周末和寒暑假可能也还有培训和学习的活动，所以作息时间的差异只是相对。
1、培训机构的老师算不算老师？为什么孩子和家长都不太尊重？
培训机构的老师当然也算老师。你认为孩子和家长都不太尊重培训机构的老师，很多时候确实是这样的，大部分家长们往往理直气壮认为自己花了钱，就是要你为他孩子服务，还有一种观点是：相比于学校的老师，课外培训机构的老师不太受家长和学生的尊重，表面上看好像确实如此，但细分析起来其实真正被家长和学生发自内心尊重的老师还是不多的，无论校内的还是机构的。
很多家长当孩子还在校学习时，对孩子的老师是十分尊重的，就怕一不小心得罪了老师，孩子在校“受苦”，一旦孩子毕业，可能就认不得老师了，这种短暂的功利性的伪“尊重”，其实并非真正的尊重，而是一时的与老师交流的策略，出于礼节罢了。至于培训机构，以营利为目的，孩子们在这花钱买成绩，家长们大约也是要拿出做买卖的手段，极力维护自己的利益，礼节上自然不那么讲究，
而孩子们自然也是学家长的样。所以对在校老师的礼节性尊重，和对培训机构老师的不尊重，其本质是一致的，都不是真正发自内心的尊重，但是好的老师是值得人一辈子尊重，无论在校内还是在校外机构，培训机构老师也有受人追捧的，如如网上讲大语文的窦老师受到很多学生和家长的喜欢，视频评论中更是膜拜之情满满。一个人怎样如何才能获得别人发自内心的真正尊重？这才是问题的根本，
拯救国人于疾病之钟南山，让农民吃上饱饭的袁隆平，以他们为代表的为国家和民族做出巨大贡献的人是值得尊重的。而身为普通人，兢兢业业，尽力做好本职工作，为社会贡献出属于自己的正能量，就是值得尊重的，所以而身为培训机构的一名老师，只要尽心尽力做好本职工作，努力提高教学水平，在获得经济利益的同时，多为学生家长考虑，为学生着想。
2、在培训机构里做老师，有出息没？
这个问题问出来就显得你很没出息，职业不分贵贱，行行出状元，培训机构里做老师同样是一个很好的职业选择，看看俞敏洪和他的那些教师大神们，哪个不是出类拔萃，你能说他们不是成功的老师典范吗？首先，我们先看看培训机构里的老师和公立学校老师异同点在哪里？1、师资要求：公立基础教育段学校一般要求较高，现在基本上都是要求本科以上学历，甚至部分一线城市都要求是硕士研究生，而培训机构呢？由于现在竞争激烈，人才也是相对较多，对师资的要求也相对比过去较高，而且这种要求不仅仅是体现在学历上，更多的还是在教学能力上，一个有学识没口才的老师培训机构是不会要的，
从这一点上来说，培训机构和公立学校的师资要求没有实质性差异。2、待遇差异：公立学校教师的待遇现在基本上向公务员看齐，在所在城市基本属于中等收入水平，而培训机构的老师工资更多的是弹性收入，除了基本工资外，更多的要看上课的人数，招生的人数，老师的续费能力等，一般能力尚可的老师待遇不会比公立学校的差，甚至超过公立学校老师待遇很多，
3、作息差异：公立学校的老师作息基本正常，有周末，有寒暑假，但培训机构的老师基本上是没有这些节假日的，而且基本上晚上都还要上课，平时可能上午时间是空闲的。从这一点上来说，公立学校老师比培训机构的老师有优越性，能更好的照顾家庭，但我们必须清醒的认识到，公立学校老师虽然明面上作息较规律，实际也很累，早起看早读，放路队，晚上改作业，备课，甚至看晚自习等，周末和寒暑假可能也还有培训和学习的活动，所以作息时间的差异只是相对，
4、工作压力差异：说实在的，现在这个社会，哪个行业都有很大压力。公立学校老师面临各种教育减负，既要满足学生升学要求，还要控制教学内容和方法，培训机构的老师则要实质性提高学生成绩，稳定生源，这些都是非常明显的工作压力，压力方面，两类学校老师并没有太大差异，5、社会认可度：没出息的说法，可能主要是来源于社会认可度。
