后来学了这么多年英语，语感渐渐培养起来了。孩子在很小的时候，哪怕是不会说话时，就给孩子听英语儿歌或者简单的英语小故事，培养孩子的英语语感，用标准的英语，至于是英式英语还是美式英语，我认为关系不大，很多家长肯定都比较关心，孩子的英语语感的培养方法，那我就以我们家的孩子为例说说吧。
1、小学英语语感该如何培养？
我们家孩子6岁时，我们去国外玩，她就当我们的小翻译。孩子的听力和口语远远的超过了我，当时就有2500词汇量了，这让我感到既欣慰，对自己又汗颜。很多家长肯定都比较关心，孩子的英语语感的培养方法，那我就以我们家的孩子为例说说吧，一己经验，仅供参考。一、不要太迷恋培训机构英语的听说是一个长期坚持的过程，再好的培训机构再好的课程，也都是短短的课堂时间，可以弥补我们不会的知识点，英语听说不会一蹴而就，英语听说的环境还要靠家长自己创造，
我们试想，我们的孩子说汉语，有谁去特意报培训班了。不是随着一声“爸爸、妈妈”后，孩子会说的话越来越多，能听懂得也越来越多，究其原因是什么，孩子有个很好的汉语环境。二、给孩子创造英语听说环境，如果夫妻双方都是哑巴英语也别太过自责创造英语环境，当然最好的方式是孩子的父母英语听说过硬，日常中就能同孩子交流，这样孩子的英语听说能力，自然不会差，但毕竟这是少数，
如果夫妻双方都是哑巴英语也别太过自责，我们也只能通过别的方式弥补。孩子在很小的时候，哪怕是不会说话时，就给孩子听英语儿歌或者简单的英语小故事，培养孩子的英语语感，这些资料网上很多，但要注意质量。用标准的英语，至于是英式英语还是美式英语，我认为关系不大，小孩子都喜欢看动画片，直接看英文动画片，不看中文的。
有的家长可能想，孩子根本看不懂那怎么办？事实上，我们不要小看孩子，英语的动画片孩子同样看得津津有味，看过的英语动画片，把它的音频拷贝到手机或者MP3中，没事的时候，放给孩子听，只要是孩子喜欢的动画片的声音，听到时，她都会手舞足蹈。当孩子大一点的时候，可以购买分级读物书，配点读笔朗读，现在很多书籍都带朗读笔，孩子可以边看书，边用笔点读。
如果还想报英语培训班的话，就报一些简单的能提高孩子兴趣的口语听力班型，不以学英语知识点为目的，或者孩子上幼儿园时选择有外教的班级，虽然这样的幼儿园价格很坑人，但是老外带着孩子蹦蹦跳跳的玩，确实是非常好的英语学习环境。普惠之后，有外教的幼儿园基本消失了，也许有的家长可能会觉得，这样会不会影响孩子将来的母语。
通过我们的实践经验证明，我们还是多心了，无论我们如何创造英语环境，孩子的母语增长速度还是远远的超过英语，三、家长英语不好，那就从其它的方面做做工作吧给孩子做好后勤保障，英语动画片、音频一段时间后及时更新。根据孩子听、说的情况，选择点读书籍，如果家长英语实在不好，句子说不全，那就以词组或者单词的形式与孩子做游戏。
比如：和孩子捉迷藏，你藏在客厅，书房，窗帘后，这些单词你可以自己先熟悉熟悉，边玩边和孩子说，孩子非常容易记住，再比如：准备一些英语打印的单词，什么天空飞的动物，地上跑的动物，水里游的动物，每人说一个，说不出来就有点小惩罚等等。反正，通过上面的一些方法，我对孩子目前的英语水平还算是挺满意的，最后，和各位家长说一下，什么样的方法，都需要持之以恒，三天打鱼，两天晒网都是做的无用功。
2、大学生如何提高英语的语感？
谢谢邀请！根据百度百科，语感是人脑不经过逻辑翻译策略，直接把语言和语义进行非意识转换的思维过程，有的人在做题时，有时分析不出语法，或者对那个题的语法点很模糊，但就是选对了。这就是语感帮了忙，我第一次听到语感这个词，是高一时问我英语老师一道完形填空题，为什么选A而不选B时，她眨着无辜的大眼睛说：“你看，凭语感，我们就能选出是A”。
