有的画画班会每节课定一个主题让孩子去创造，还会要求画中必须用上教过的技法，对孩子自我的想象力有限制。我家孙子读幼儿小班就上课外学画画，并且在俩处地方学每次上完课都有绘画作业带回家，学期结束有的老师还绘制一本挂历还有一张优秀学员奖状这是孙子最喜欢的。
1、孩子4岁想让她学画画有推荐的吗？
4岁孩子内心都是活泼的，对外界都很好奇，喜欢任何新鲜的事物，也喜欢去尝试冒险，此阶段的环境刺激都能激发孩子的灵感和想象力，孩子对一些天赋优势领域的反应灵敏都高于成人。你先观察一下孩子是否在如下几个方面有绘画天赋特别表现：1、你孩子有丰富的想象力，喜欢涂涂画画、黏黏贴贴吗？能用涂鸦绘画、捏彩泥、或手工制作等多种方式来表现自己所见所想吗？2、你孩子喜欢关注自然界与生活环境中美的事物吗？对所见事物的色彩、形态等特征都历历在目、娓娓道来吗？3、你孩子喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品吗？看到自己喜欢的艺术品都驻足不前、专心致志地观察，会产生相应的联想和情绪反应吗？或者有模仿和参与的愿望，
如果有，那么恭喜你家有一个绘画艺术小天才了，潜力无限，值得在这方面培养！有关绘画兴趣班专业选择的问题，我之前也从“八大天赋智能”领域回答过，感兴趣的头条君可以翻翻看，在此不再重复赘述。这里只强调一点：4岁孩子的“绘画思维”是完全处在“右脑感性思维”阶段，对艺术的感受力是完全来自孩子自身的想象力和创造力，大人千万不要按自己“理性成人思维”去包办安排孩子的思想和行为，
千万不要想当然的图方便、图实惠就随便找个小区的所谓美术培训班，一定要考察机构的教学模式和师资。如果没选好选准有专业素养的启蒙老师，那就等于是禁锢压制了孩子的天然想象力，过早的成人化思维不利于4岁孩子对艺术美感的培育，不如自己动手创造条件，放孩子在家任孩子自己乱涂乱画，哪怕涂的满墙都是，也不要去责备孩子，重刷一次，让孩子再涂，
如果你不确定孩子有绘画天赋比较焦虑，认为孩子这个阶段一定要选择一门兴趣班，那么我推荐“语言艺术”，语言艺术类课程更适合4岁的孩子，无论男女；或者你坚持认为孩子一定要学画画，那我建议等孩子到8岁也不迟，到那时既保护了孩子童真的想象力，孩子也有“准成人思维”模式了。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，尤其对4岁的孩子，就应该多带孩子去户外远足，去感受大自然，在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的童真方式去表现和创造美，这将受益终身，
2、准备给我儿子报个美术网课，6岁的小朋友学画画的话，应该学什么？
准备给我儿子报个美术网课，6岁的小朋友学画画的话，应该学什么？很高兴来回答你提出来的这个问题，6岁的孩子开始学习美术正合适，你可以让他先从简笔画开始学起，以后大了，在慢慢去学习素描，素描是绘画的基础，你的想法不错，可以报网课。这里给你推荐一个小红书app，这里有老师教的，免费的，零基础的宝宝简笔画教程，非常适合你的孩子学习，不受时间限制，可以在网上手机上，随时学，随时听，随时看，非常方便实用，
3、小孩子学画画要有什么条件吗？我家儿子5岁会不会年纪太小了，学不好？
幼儿学画我想要有天赋，并且太小学画对孩子作用不大，反而会误导家长认为孩子小班就开始在课外上绘画兴趣班了，这门功课相对来说不会太差，有的孩子其实恰恰相反。怎么说呢？我家孙子读幼儿小班就上课外学画画，并且在俩处地方学每次上完课都有绘画作业带回家，学期结束有的老师还绘制一本挂历还有一张优秀学员奖状这是孙子最喜欢的，
去年有几次上午出去公园玩，下午二点赶紧回家要送孙子去老师那儿上课了不能尽兴的玩，一切围绕孙子转。直到今年下半年有一次幼儿园上公开课，要家长去听课看小朋友们在幼儿园学习情况其中有一堂课就是在家长面前作画，我发觉孙子绘画与其他小朋友有差距，其实我家孙子在学画的时间上花的最多，不要看孩子带回家的绘画作业，因为他们是关门上课，下课看他们围一条专业的绘画小围裙，每一个看起来多像未来的小画冢样子太可爱了。
