二年级小朋友学两位数加法笔算竖式，我导入到一年级趣味数学。二年级数学不好（二年级数学无非就是点加减乘除），家长应该找找孩子数学成绩不好的原因，是粗心还是学习习惯不好，是乘除法没背熟还是计算题不会列竖式?家长完全可以买几本练习册什么的，寒假让孩子多练习练习。
1、二年级数学，该怎么教孩子？
如何教孩子二年级数学？家长如何辅导吗？我建议首先还是了解二年级的大致知识点体系，相对比较简单，先有个大概了解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！另一个比较重要得是辅导方法，首先要明确一个困难，家长辅导方法大多不太符合孩子年龄阶段特点。也就是说，家长觉得自己辅导得挺好，孩子听得很懵圈，低年级更容易接受具体形象的引导，科学正确的题型辅导才能帮助孩子理解。
拿二年级上册来讲，下面是我详细的建议，供您参考！二年级上册学什么内容以人教版为例，二年级上册包括以下内容，①大纲②概念知识点汇总重点难点①乘法口诀理解乘法的含义前提下，利用暑假时间熟练乘法口诀表。②应用题变化应用题由一年级的图文形式逐步变为纯文字形式，并且难度增加，教孩子掌握正确的画图方法，便于转抽象为直观，帮助孩子去理解题意，解决问题，
2、二年级语文和数学应该怎么辅导？
因为我家目前正在上二年级，就以自身情况说一下我们是怎么做的吧！二年级语文呢：还是以基础的生字、词为主，适当了解部分多音字。对于近义词反义词还是从对词语的理解入手，一般试卷直接让写近义词、反义词的题并不是很多，但会出现在阅读短文中，知道词语的意思就比较容易找到，各种句型的造句也要多加练习，为写作打基础。
3、二年级小朋友，数学基础不扎实，该怎么办？
数学基础不扎实，往往是数学概念和算理没有熟练掌握，最近一年级趣味数学专栏服务群里家长讨论最多的数学基础概念问题，比如数的组成，我是王老师，致力于小学数学的精品问答！二年级小朋友学两位数加法笔算竖式，我导入到一年级趣味数学。其实两个年级都有在学，学习竖式，首先数位对齐，那么数位的概念理解，位值这块内容始终得不到重视，
为此王老师专门设计了数位训练表格。以及加减法竖式标准练习表，粉丝反馈还是很好的。基础概念和算理①加法竖式笔算竖式熟练运用是真正意义的计算开端！理解转化过程很重要，不理解就谈不上灵活运用，王老师数学教育观点向来重视夯实基础概念。②乘法的含义二年级还会接触到表内乘法，理解乘法的含义比记乘法口诀重要！更多内容欢迎关注王老师一年级趣味数学专栏，11活动截至17号，18号调升至99元，告别劣质教学内容，以精美素材，助力兴趣培养，思维训练，
4、二年级数学成绩不好，寒假要不要上补习班？
孩子才二年级，真不建议去补习班!现在想想整个小学都没有太复杂的知识，二年级的孩子就被剥夺了许多快乐，这样会适得其反。二年级数学不好（二年级数学无非就是点加减乘除），家长应该找找孩子数学成绩不好的原因，是粗心还是学习习惯不好，是乘除法没背熟还是计算题不会列竖式?家长完全可以买几本练习册什么的，寒假让孩子多练习练习，
孩子错的题和孩子一起分析分析错在哪里，应该怎么改正，然后再给孩子出几道类似的题做做（我小时候就是这样的，慢慢的粗心的毛病也改正了）。如果一次比一次有进步，家长应该适当的奖励孩子，小孩子最需要的是家长的爱与鼓励，孩子尚小，多给孩子讲讲学习的重要性，就像大人努力工作一样。每天作业和试题都要认真完成，完成后才能让孩子玩，慢慢的好习惯就养成了，
5、二年级成绩不理想，暑假怎么辅导提高为三年级做准备？
谢谢邀请！我们知道一二年级是打基础的阶段，而三年级是由低段向中段转折的过渡期，这个阶段很关键，如果孩子学习跟不上，就会带来一连串的问题，久而久之，甚至会产生厌学的情绪。我觉得针对孩子这种情况，家长一定要利用暑假把孩子二年级的课程来个查漏补缺，语文上，二年级属于识字写字教学，而三年级就是阅读教学了，假期里，让孩子把上下两册书识字表里的字必须认识，写字表里的字，要会认会写会组词，并会用指定的词语造句；要求背诵的课文背会，特别是学过的古诗一定得背会，因为只要是学过的古诗，以后语文考试中，不管是几年级语文试卷，随时都可以考到；常用的近义词反义词必须会写；修辞手法的句子，比如比喻句、拟人句等要认识并会写；阅读短文，要认识自然段，有几句话，能根据要求去短文里找答案。
