中枢神经及神经感应，能够辅助思维的大脑网络信息物质基础，都包含在大脑属性中的意识的思维范畴，受到思维使用和能动的反映，经过思维这项程序以后，才会有言谈举止，思维能否指导和支配言行，要经过对事实的筛选、选择、判断程序，确定进行言行举止的活动，这种意义上思维能够指挥和支配人的话语行动，提升到高度，理论指导实践，就是从这儿来的。
1、大脑是如何思维运作的？
这是认知心理学的范畴，建议你看认知心理学相关的书籍及资料进行了解。认知心理学，狭义的说就是信息加工心理学，它将人看做是一个信息加工的系统，认为认知就是信息加工，包括感觉输入的编码、贮存和提取的全过程，认知心理学比较常见的是实验是，给你个屏幕，然后很短的时间为你呈现一个元素（比如字母），你手下有一个按键。
实验要求你看到元素就进行按键，然后观察你看不同元素进行按键的时间延时，元素的不同，按键的种类变化，元素呈现的时长，以及元素呈现的方式（仅元素本身，用颜色弱化/强化，将元素融入一段视频的背景中等等），等等，控制实验变量产生变化，组成了这类实验多种多样的形式及内容。以下是我自己在经过心理学学习后我的理解：信息输入比如眼睛，耳朵，将外界刺激转化为电信号，但是不同类型的刺激依然是不同类型的信号，比如听觉信息被编码为声码，视觉信息被编码为形码，语义信息被编码为义码，
分析比对并动作首先人在面对问题/事物时，首先会将其信息通过如上的逻辑转化为对应的编码，然后将编码属性及特点与自己脑中过往记忆中形成的不同范式进行比对，如果发现相同的范式，则调起该范式对应的处理机制，来指导自己的躯体进行反应。比如，我以前玩过毛绒玩具狗，当我看见毛绒玩具猫时，通过视觉/触觉将【柔软】、【小的】、【非生物的】、【动物形状的】等特点在我的大脑中检索后，发现最匹配的是【毛绒玩具狗】这一范式，于是我采取【上去拿起来并抚摸】的动作，
学习人会在这个检索过程中不断修正自己的范式，比如：以前的范式是【毛绒玩具狗】，在我摸了毛绒玩具猫后，我明白了不同动物都可以被做成毛绒玩具，所以在原有范式之上，建立了【毛绒动物玩具】这一新范式。以后再遇到此类东西，就不会先找到【毛绒玩具狗】，而是【毛绒动物玩具】，（认知速度加快。因为原本的认知中，毛绒玩具狗其实并不完全匹配，中间会有自己大脑不断类化处理的过程，这也是要消耗思考时间的但是如果在过往记忆的范式中没有找到对比，这就会比较有意思了，
2、请问，人类是靠大脑思维，还是心脏思维。心主神志，咋理解？
心养育脑，脑的神经的主宰了身体各个器关，脑神经支配于心，心想什么脑自动去完成心的指令，完成心想事成地事情，可以说，心靠脑神经地支配来完成各种问题，因此我们做每一件事情都由心出，每有脑也不会完成各种事情。因此它们两个都有密不可分地一个主体，大脑是人体内一个小宇宙。当人死亡时心脏停止跳动，但脑神经还在活着一段时间，然后才停止，这个是很正常地，
3、人的思维完全靠大脑吗？人的神经系统是否有自己独特的思维感应能力？
感应、反映，是人体反馈、传导的本能系统，对内内心心理感受，对自身身体内部的感受，对外通过五官面部身体接触、身临其境体验感受，对外界的物体的物理感受，都是搜集、传输、反馈系统，提供原材料的信息及讯息，用来作为认识主体大脑思维，被整理加工和处理的对象。感应、反映与反馈行为反复强化产生的经验型思维定势，形成了现成的思维模式，感应、反映及其反馈行为具有传递、转换与联系的链条功效，身体各个部位的信息通过神经进行传递，经过大脑意识进行汇总，
中枢神经及神经感应，能够辅助思维的大脑网络信息物质基础，都包含在大脑属性中的意识的思维范畴，受到思维使用和能动的反映，经过思维这项程序以后，才会有言谈举止，思维能否指导和支配言行，要经过对事实的筛选、选择、判断程序，确定进行言行举止的活动，这种意义上说，思维能够指挥和支配人的话语行动，提升到高度，理论指导实践，就是从这儿来的。
