当主科老师好，还是当副科老师好呢。究竟当主科老师好，还是当副科老师好呢，在这个知识信息高度发达的社会，好老师都是努力认真学习、不断进取的老师，笔者看来，只要师德高尚，爱岗敬业，做主科老师和做副科老师是一样好的，在今天的功利社会，好老师都是奉献的典范。
1、如果当老师，教哪个科目的老师压力不大？
教师不同科目之间，确实存在着巨大的差异，业内盛传的一首打油诗，将各科老师及不同职务的老师分为六等，大家不妨一听一乐：一等教师是领导，吃喝玩乐到处跑。二等教师管后勤，轻轻松松维持人，三等教师体音美，上班还能喝茶水。四等教师史地生，周末还能去踏青，五等教师语数外，比比看谁死得快。六等教师班主任，累死讲台无人问，
这首打油诗早在十年前就已经流传了，现在看来，除了领导现在也做得不如以前轻松外，其他各科老师的情况确是符合实情的。小徐老师向来羡慕音、体、美老师，一来没有学习成绩的压力，二来又广受学生喜爱，因为在这几科老师的课堂基本就是玩，老师不会拼命揪住学生不放，非要求学生学会不可，也不会给学生留课下作业，检查作业等。
我们学校的体育老师，每次上课上半节课就组织学生跑两圈，练练体操；下半节课就让女生自由活动，他和男生们打起了篮球赛，有时还将几个班的体育课换到一起上，然后组织班级拔河比赛，或者篮球比赛，看的人和参与其中的人同样兴奋，开心的不得了，体育老师呢只需要在一旁做裁判就可以了，而且一节课上出了好几个班的课时来，真是让我们这些教语文、数学和英语的老师羡慕得不要不要的。
早年，音乐老师还真人真唱，无论教孩子们唱歌还是弹奏乐器，都是凭个人一张嘴，一双手，一节课下来，也够忙活的，但是近几年有了多媒体辅助教学手段了，老师把多媒体一开，让学生跟着音乐节拍和示范唱歌，弹奏乐器就可以了，真让人羡慕，最轻松的要属美术老师了，一般美术课老师仅用15分钟讲一讲构图和美术技法，然后就让学生们照着一样东西或者教学挂图来画，老师只需要看同学们作画的过程，加以指点就可以了。
真是美极了，综上所述，音、体、美老师不但没有教学压力，升学压力，也避免了和同学们之间产生矛盾冲突，上课的内容因为没有严格的考试要求，也变得轻松自由，真是让其他各科老师艳羡不已。但是各学校的音、体、美老师所用非常有限，因为一个班级最多两节体育课，一节音乐、一节美术，大多情况下一个学校有两个体育老师，一个音乐、一个美术老师就足够用了，
2、小学教师教哪个科目比较好？
小学教师教哪科目最好？严格说小学教师应具备多面手，\
