三年级小孩成绩不稳定，该怎么办。各科分数短期内不稳定是一个很正常的现象，因为谁都会有考试发挥失常的时候，三年级小孩成绩不稳定，家长要从下几个方面去观察，我觉得应该先找到成绩不稳定的原因，然后对症下药比较好，总有部分孩子的家长发现自家孩子各科分数很不稳定，时好时坏。
1、三年级小孩成绩不稳定，该怎么办？
三年级小孩成绩不稳定，该怎么办？三年级小孩成绩不稳定，家长要从下几个方面去观察:一、注意观察小孩的动静，看他是不是和同伴去了网吧玩，不要随便给孩子的钱，家里的钱也不要乱丢。如果察到孩子真的去了网吧，要心平气和的跟他讲清去网吧的害处，不要用打骂的方式去教他，二、家长要监督孩子做作业，放学后老师会布置一定的作业，其中有课内作业(要交给老师批改的作业)，也有课外作业(在家里的，或是老师发到妈妈手机上的作业)，家长一定要让孩子先做完作业再去玩或看电视，使他养成一个好的实贯。
三、家长要亲自检查孩子所写作业的模式，是不是书写整洁，字是不是写端正了，一定要严格要求他爱整洁，字要写端正，四、要检查孩子的数学九九表背熟情况，这个九九乘法表是小学阶段一个重要环节，一定要让他背熟。闲着没事的时候让孩子读读古诗以及老师要求要背的词语解释等，五、适当的给他买些必备的学习用具，如铅笔、橡皮擦、笔、课外练习本、文具盒等。
2、初二的孩子分数分数不稳定怎么办？
我觉得应该先找到成绩不稳定的原因，然后对症下药比较好，如果是孩子粗心造成的成绩不稳定，要多培养孩子细心的学习习惯，从学习、生活的细节入手去培养，久而久之养成遇事细心周到的习惯就好了；如果是学生学习劲头变化过大造成的成绩不稳，要经常想方设法激发孩子的学习积极性，以保持学习热情的持久性；如果是孩子某一学科或新增学科出现了不入门等问题，就要多在学科学习上对孩子加以指导，以尽快使孩子掌握学科学习方法；如果孩子出现了心思没全部用在学习上的问题，要帮助孩子尽快走出来，把全部精力用在学习上。
3、孩子考试分数不稳定，忽上忽下，该怎么让它保持稳定呢？
孩子的学习是每个父母都会担心的问题，时常每次孩子考完试后会出现家长比孩子更急切的想要知道分数的现象，每当家长们看到分数表，就免不了几家忧愁几家欢的场景出现。而总有部分孩子的家长发现自家孩子各科分数很不稳定，时好时坏，各科分数短期内不稳定是一个很正常的现象，因为谁都会有考试发挥失常的时候。但如果孩子经常性的各科分数起伏过大，父母和孩子的老师就必须引起注意，
因为各科分数可以说是平时孩子上课表现的一个在数据上的反映。在幼儿园转型的过程中，面对一些孩子分数不稳定，许多老师都不能准确找出其原因，又或是找到原因，却没有好的方法去帮助学生保持分数的稳定，孩子各科分数不稳定直接说明了其有些知识点没学好，而在不断进行教培机构转型的贝尔安亲通过双师课堂，AI动画教学的方式，每一个知识点的讲解都能永久反复观看。
4、女儿的测试试卷出来的分数不稳定是怎么回事？要怎样提高？
我是柳老师，自己办辅导机构，也做高考志愿工作室，自己从毕业到现在一直在高三一线教数学！我来谈谈自己的看法，希望能对你孩子学习有用！1、首先你要正视自己孩子的学段！得清楚孩子目前在班里和年级的相对名次，下学90分叫一般，初中90叫优秀，高中90分叫尖子！（满分100考90啊）如果是小学5年级以前，各科基本都在90分以上，这算正常现象！此时成绩好的比例在90%以上，但上了初中以后，这个优秀得比例会降低到60-80%左右，也就是每次考试成绩高的只占有30%左右，中等生比重很高而上了高中，这个优秀的比例还会下降，相反中下等比例会上升！2、要了解自己孩子是基础知识不过关还是其他问题，如果做题大面积错的话，那肯定是知识层面出了问题，还得分析是当前知识没学会，还是以前的没学会影响了现在的学习状况！3、如果还是在难题上出问题的话，说明孩子分析和解决问题的能力不足，需要着重培养孩子独立分析能力！4、如果是附加题和创新型问题拿不下来的话，应该是信息不足！希望家长按照自己学生的情况去分析！比如说我在带高三数学时，目前进行一轮复习，我的上课内容和进度与学生在学校的完全不一样！我昨晚给一个班上课，5个学生的成绩都在120以上，所以我给他们着重突破函数、圆锥曲线和导函数高考较难板块知识和题型。
