大一的大学生，刚进入大学，一切都是新鲜的。大二大学生，参加各种技能竞赛，提高自己的专业能力，大学生和高中生比一样，步入大学就等于步入半个社会，需要成长，需要丰满自己的羽翼，不过在此要特别提醒的是，如果要建立起一种泛学体系的意识，你要区分什么是你要学习的内容，你平时看的八卦以及明星的花边新闻，这些都不是泛学体系内应该关注的内容。
1、大学生需要掌握些什么东西？
大学生和高中生比一样，步入大学就等于步入半个社会，需要成长，需要丰满自己的羽翼。那么，该掌握什么，该怎么做呢？大一的大学生，刚进入大学，一切都是新鲜的，学好自己的功课，多去图书馆看书。需要人际交往，锻炼能力，参加学生会、团委会、社团组织，开展各种成长性活动。大二大学生，参加各种技能竞赛，提高自己的专业能力，
2、大学四年应该学些什么？
人生的路很多，看你喜欢哪条路，只有目标明确了，才会发现自己的才华和这条路会不会匹配；人就是这样子的，当你走着走着的时候，突然发现前面有大江、河流和沙漠，面对如此多的障碍和困难，那么就要学会如何去解决，这需要经过漫长的时间和岁月去积攒经验教训，最后才能勇敢的去面对它战胜它，往往就说起容易做起难，加油吧！。
3、上大学到底要学些什么？
大学的时间不仅要有精学体系的构建，也要同时学习泛学体系的知识，精学是1万小时定律的表现形式，而泛学是1万小时定律构建的基础。就好比说，比如说你以后想做一个销售，那么你既需要拥有销售体系的训练以及知识沉淀，很可能就是1万小时间的训练，但在训练的过程中，销售领域的单一知识积累绝对不是你唯一需要做的事情，你还需要做其他方面的学习投入，
举个例子，客户购买你的东西，不一定是因为你多么了解产品，可能是因为客户觉得你是一个很有文化的人，是一个很不熟的人，也是一个有知识底蕴的人，跟你聊天让他觉得愉快，那么这类知识的学习不属于精学体系，它属于泛学体系，这类知识不一定要精深，但要略懂。所以说在大学的学习过程中，你既要修炼专业知识，同时也要博览群书，
那么我们通常认为，需要整块的时间来修炼你的硬本领，比如早起的时间，就是整块时间不受打扰，是非常适合来做精学体系的积累的。但是泛学不同，它体现的是一个人综合的知识面，是你可以运用碎片时间获得的知识积累，不过在此要特别提醒的是，如果要建立起一种泛学体系的意识，你要区分什么是你要学习的内容，你平时看的八卦以及明星的花边新闻，这些都不是泛学体系内应该关注的内容。
