我的孩子上小学五年级，从来没有在外面上过一天补习班，但是她的英语成绩一直不输那些上补习班的孩子。既然初中英语相对简单基本靠记、背，笔者是为了说明初中英语的学习方法，英语是一门非常重要的国际化语言，被世界上最多国家所使用，如题，初中英语不好，到底不好到什么程度，问题问得很模糊。
1、初中英语应该怎样辅导？
应该让那些孩子知道英语的重要性。英语是一门非常重要的国际化语言，被世界上最多国家所使用，学好英语能够更好的了解外面的世界，并且对以后的学习，工作，生活带来很大的帮助。1.对那些孩子来讲，学习英语最大的问题之一是记单词，关于记单词的方法比较多，选择适合他们的就好了，比如制作单词卡片来记忆，在阅读中记忆单词啊，另外我建议在手机上下载沪江开心词场软件，它是跟教材是同步的，是背单词工具。
通过学习、测试、复习的游戏闯关模式，从游戏中自然而然记得更多的单词，我孩子一值在用，感觉学起来非常轻松，一种适宜的记单词方法可以提升孩子学英语的兴趣。2.针对语法的学习，我感觉通过他们做过的试题或练习，了解他们在哪些方面是薄弱环节，再进行有针对性的讲解，显得更省时省力，又起到好的效果，孩子更乐于接受，
2、孩子初中英语不好怎么办？上补习班也不行，请教导师？
我曾经对学生说过：如果你能把单词记住，英语再差也差不到哪里去！当然，如题，初中英语不好，到底不好到什么程度，问题问得很模糊。在中考的时候，很多学生都能考到100以上，即使是所谓的差生，甚至中考总分在400多分的，英语考个100以上也是正常，当然考入名校的学生英语基本会考个接近120，也就是说，初中英语相对来说是比较简单的，也是很难拉开分数上大的差距的。
真正拉开大差距，是在高中，为什么要分析这些呢？笔者是为了说明初中英语的学习方法。既然初中英语相对简单基本靠记、背，可以这么说，只要你把单词背下，甚至很多同学能熟读课文甚至背下课文，英语考个理想的分数，还是不难的。所以，归根结底，初中英语不好，是背的效果不理想（语言输入），词汇，短语肯定没有落实到位，虽然可能上了所谓的补习班，但是该背的，该记的都没落实，那学习效果肯定不行的。
我的孩子上小学五年级，从来没有在外面上过一天补习班，但是她的英语成绩一直不输那些上补习班的孩子，为什么呢？一是我要求她先要记好单词。二是每天20分钟读课文，每天只要求读一篇课文，反复读，读反复，不为背下而读，只是一遍一遍地读，不问收获只管耕耘，最后的结果是课文能流利脱口而出，最差也能看着汉语翻译就能脱口而出英语句子，
这个过程要坚持，每天做，做反复。对于中国大多数没有英语语言环境的孩子来说，语言的学习一定首先要做到大量的语言输入，厚积而薄发，如果能够坚持下去，就会走上良性发展的道路。反之，积累不够，知识就会越欠越多，疙瘩越结越大，最后一切来不及了，顺便说一下，我还让孩子自学《新概念1》，要求首先要背下每课的单词，有一个“新概念单词”的app非常好用，它从单词的发音（音标），听音选单词，到汉译英，英译汉，默写，多角度反复训练，帮助学习者记单词。
（我不是推广app哦！）然后要求孩子熟读每篇文章，达到每篇能够背诵，最差也要看着汉语能复述英语课文（毕竟孩子的学习任务太多了），最后配套以练习册。目前来看，学习效果还不错，初中英语比小学难，词汇量多，有了一些语法，但是和高中相比，还是以背、记为主，正如以上所说，只要把“背”落实到位，英语想差也难，纯属个人见解，不喜勿喷！手机码字不易，感谢点赞！欢迎交流！。
