如果是骨子里讨厌英语，那就干脆不学。因为我不清楚你目前的英语学习阶段，是中小学，还是大学英语四六级，亦或是考研英语呢，谢谢邀请!我认为不管哪个年龄段学英语，音形结合记单词是最好的方法，学西方语言最重要的就是记读音，把读音记住，一切都有了，不张嘴英语是拼音文字，就像我们小时候学拼音一样，读多了就会有感觉。
1、为什么十一岁学英语，每个单词写了无数遍，就是记不住？怎么办呢？
屏幕前的家长您好，看到您的提问，我可以感觉得到您目前内心的焦虑。不要慌，兴悦老师来帮你耐心解答[微笑]，背单词就好比认识数学数字，但是仅仅停留在记忆层次，不去思考如何运用所记忆的知识，这样效果往往事倍功半。我建议可以让宝贝把明天学习的英语单词，造句，Makingsentenceisagoodwaytoconsolidate[奋斗]造句事最能把单词活用的一种有效方法，坚持一个月以后，可以试试写英语日记，用每天所学习的单词来写写[奋斗][奋斗]。
2、单词总记不住，怎么学英语？
感谢邀请！单词记不住要看为什么记不住，如果是懒，没用心记，那就怪不得英语本身难学了，如果是方法不对。那咱们就谈一谈方法，如果是骨子里讨厌英语，那就干脆不学。今天我只谈方法，说到方法，我又要批评当下流行的学英语方法了，老师大量讲题，讲语法考点。学生拼命背单词，背知识点，都想通过某种捷径学英语。但学任何东西都没有捷径，
遗憾的是，有几亿学生都栽倒在这条捷径上，路上尸骨一片，但大家都看不到，还在盲目前行。其实外语根本就不是那么学的，我以学三门外语的经验告诉你，学英语很简单。首先我们必须知道西方语言和汉语的本质区别，西方语言是表音文字，汉语是表意文字。如何理解呢？比如，汉语有很多同音字，与，鱼，余，于，俞，渝，瑜，虞，这些字都念yu，都是二声。
仅凭读音谁能谁出哪个是哪个，如果中国人说自己姓张，一般人都会问一下，是弓长张？还是立早章？汉语很难完全靠读音理解意思。但英语，包括其它西方语言，就不同了，每个单词的读音都是独一无二的。英语的同音词屈指可数，俄语我还没发现有同音词。它们只需要读音就可以区别词义，不同的读音意思一定不一样。包括语法都不一样，
比如俄语，说“我明白了。”，男的说“Японял.”女的说，“Японяла.”，读音都可以把性别区分开。所以，西方语言的重点是读音，汉语的重点则是文字，我们花大量时间练习书写，就是为了区别来文字的不同。央视的《诗词大会》有一项就是填空题，写出诗歌里缺少的汉字，因为同音字太多，很容易记混。比如这两个字，毂，榖，
这两个字都念gu。第一眼看上去就很像，如果不是把他们俩放在一起，你可能以为他们是一个字，再比如“汨”和“汩”。前面的读mi，后面的念gu。如果孩子写的不规范，他们怎么区分这两个字？但英语单词可能也有这种书写上的细微差别，但英语中每一个字母都代表一个音素。你读出哪个音素，一定有一个或几个字母代表它，只要你会读，就算你从来不写，也照样会写。
比如英语单词expect和except，看着很像，但读音不同。我们可以凭读音就能区别两个词的书写形式，学西方语言最重要的就是记读音，把读音记住，一切都有了。读音代表字形，读音代表意思，因为西方语言就是靠读音都不同来进行编码的，但读音又是最难记的东西。因为它转瞬即逝，很不容易在大脑中留存下来，所以才有人主张去背。
但背也有一个弊端，那就是自欺欺人，你以为你背下来就永远记住了吗？你还真是真认为的，所以你就听老师的话，老师要求背咱就背。但你回想一下，当年你背过的英语课文还记得几篇？不要说英语课文，唐诗都背过吧，背完十年后还能想起来几首诗？所以，背也不是学外语的最有效途径，那么什么才是学外语最有效途径呢？朗读，但在朗读之前，你必须学会那门语言的拼读规则。
