一年坚持下来，不论多少肯定会有帮助。小学生有没有必要学数学奥赛，回答这个问题，先得弄明白，如果家长想把孩子培养成数学方面的尖子生，将来想让孩子参加数学竞赛等，并且孩子基础又好，那就有必要报个奥数班，以提高孩子的思维能力和解题技巧，如果没有兴趣，别说小学生了，即使初中高中生，都不必学数学奥赛。
1、小学生学奥数的作用是什么？
今年的国际奥林匹克数学竞赛共吸引110多个国家和地区的600多名中学生参赛，参赛人数为历年最多。经过2天紧张激烈的比赛，中国队以227分，获得团体第一的优异成绩，且6名队员全部摘金，这也是8年来中国队员再次全部摘金，什么是奥数？国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角，孩子学习奥数有什么用？现在很多家长都热衷让孩子学习奥数，按照专家的说法，只有5%的智力超常儿童适合于奥数，那么，家长让孩子学习的目的是什么呢？无非就是两点，一是通过学习奥数，让孩子的数学成绩能够提高，二是学习奥数开锻炼孩子的思维能力。
三是想让孩子能够有机会参加奥数竞赛，这样的家长也不在少数，奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。既然不是所有孩子都适合学习奥数，那么，孩子在学习的过程中，如果没有兴趣支撑，那么，他们注定是学不好的，也不可能坚持下来，
有这样一套书《给孩子的数学三书--原来数学可以这样学》，它是启蒙了杨振宁的经典数学书。中国数学科普著作的开创者，这套书是著名数学教育家刘熏宇的数学科普经典，在那个战火纷飞的年代，刘老先生竟然能写出如此通俗易懂的数学故事书，实属不易，孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，看了这三本书，你就会觉得现在的数学教科书就是一本公式词典，有些枯燥无味了。
如果家长想让孩子喜欢数学，那么就让孩子看看这三本书，如果孩子能看进去，从而喜欢数学，那么，说明孩子是感兴趣的，不是你报了奥数班，买了奥数题，孩子就能学好的，这套书融知识性、趣味性、故事性、可读性为一体，重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力，告诉你思考数学问题的思路和方法，是值得孩子看的数学书目哦！，
2、孩子是否应该上奥数班，什么年龄适合接触奥数班？
我个人认为孩子到了一定的年龄就都应该去接触奥数。但是，这种接触并非就是直接扔奥数班上，去接受那种生产线上的训练，不论从锻炼孩子数学思维还是应试上来说，学习奥数都是有好处的。不说别的，如果你拿到的试卷上的题目你见也没见过，你从心底就已经畏惧它了，如果你接触过，就算你记不太清了，你也可以推演出几步，得点步骤分，不至于开天窗。
孩子从上小学开始，我认为家长就可以在家每天花个20分钟，让孩子玩一点数学游戏（实际就是奥数，但是一开始的提法很重要），一年坚持下来，不论多少肯定会有帮助。这样的学习绝对是私人订制的学习，这个问题没弄懂，没关系我们可以再弄，这个问题我不感兴趣，没关系，我们换一个。它的好处在于没有那么大的压力，没有一开始就让孩子没信心、畏难，
3、小学生有必要上数奥班吗？
这个问题我觉得家长要根据孩子的情况而定，不要一味地从众或听信宣传。1、要看孩子对奥数的学习欲望强不强，兴趣是最好的老师，如果孩子平时对数学都不感兴趣，给孩子报奥数班也没什么意义，甚至适得其反，造成孩子对学数学的逆反心理，2、根据孩子的数学成绩情况，学习奥数实际上就是对成绩优秀的学生进行再拔高培优，如果孩子的数学成绩不好，连基础的内容都不会，试想怎么去学更难的内容，这样做不但对孩子没有好处，还会消减孩子对学习数学的信心和兴趣，因此认为成绩一般的学生不要报奥数班。
