”孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办”。数学成绩不好要找到原因，不要一味地想着补课，我是一名高中数学老师，刚刚带完毕业班，我深知高三学生学习数学的痛苦，所以老师也在号-高中易学数学发了一些基础课程，希望能帮助到你，高三学生的学习成绩更容易犯拔高极端化”见效果”，特别是孩子的数学成绩差，更不能用”跳跃式”和生搬硬套的机械式方法贯通，孩子虽然是高三学生，但数学基础知识停留在某一个年级的空白点，或者是某一个盲点和台阶上存在”误区疑问”。
1、高三数学很差怎么补？
高三数学很差，怎么补？标准的答案是目前你还不适合补，因为你的数学很差，说明你对数学课程的相关基本的原理，理论，概念，定律，公式都没有记熟，记牢，更谈不上理解，消化，吸收和灵活运用的问题，因此，也就根本谈不上补课的问题。如果你连基本的公式，定理，定律都没有记住，连课本上的例题都不能理解，不能够独立的完成课后作业，在这个时候补课，就会加重你的思想负担，也会是以产生逆反心理，更加影响你学习数学的积极性和主动性，得不偿失，适得其反，
因此，根据你目前数学课的具体情况，应该立即回归课本，回归基础，回归提高自己分析问题，解决问题的基本能力和技巧，重新开始，从头开始，从零开始，一步一个脚印，扎实前行，在夯实基础的前提下，在能够灵活运用课本上的知识能力的前提下，在适当的补课和提高，才是最明智和最合适的选择。如果盲目的跟风，一味的补课，恰恰会产生副作用，影响你整个数学课成绩的提高，望你三思而后行，
2、孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办？
谢谢诚邀。”孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办”？我们对于孩子的学习成绩往往是急急如律令，期待最高点，这样的家长需求恰恰是犯了急功近利的过失督促。因为每个人的兴趣特长和智力开发，是存在差异性和不同步齐上阵的最高点，因此，高三学生的学习成绩更容易犯拔高极端化”见效果”，特别是孩子的数学成绩差，更不能用”跳跃式”和生搬硬套的机械式方法贯通，孩子虽然是高三学生，但数学基础知识停留在某一个年级的空白点，或者是某一个盲点和台阶上存在”误区疑问”。
