台湾女作家琼瑶，读书时数理化成绩不好。当代女作家竹林，读书时数理化成绩不好，高考是落榜生，许多作家、诗人、大文豪，读书时数理化成绩并不好，古今中外概莫能外，初三的学生了，尤其是数理化，不是任何一名家长都能够进行辅导的，一、数理化成绩差，人并不是愚蠢；二、数理化成绩差的同学，学习仍然要充满信心。
1、2019年中考，但孩子数理化不好，家长在家应怎样辅导？
我认为题主提出的问题有点偏激。初三的学生了，尤其是数理化，不是任何一名家长都能够进行辅导的，在农村更是如此。很多农村学生的家长上学时期的学习成绩都比较差，有些家长甚至初中都没有毕业就步入社会了，这样的家长不要说初三的数理化了，可能连小学生的课程都是难以辅导的，即使父母们是知识分子，但因为很长时间没有接触都初中的课本了对一些定理、定义、概念等也遗忘了很多，也很难再进行辅导了。
因此，面对初三的学生大多数家长们是很难进行辅导的，要提高学习成绩，关键还是在于学生自己。首先，勤奋努力是必须的，其次，要加强和老师们的勾通，自己没有完全掌握好的知识点要及时向老师们请教。第三，离中考还有半年多的时间，而且初中的数理化不是太难，要加强对知识点进行归纳总结，多做一些类型题，并且把具有代表性的题型进行单独整理，以便复习是得心应手，同时也能够扩大知识面，千万不要搞题海战术，时间上已经不允许了，而且收效甚微的，
2、孩子高三数理化成绩差该怎么办？
人的能力是多种多样的，有所长，也有所短。生活中往往有这样一类人，人比较聪明，可数理化等理科成绩不怎么好，笔者有两位朋友，一位读高中时领毕业证都通过补考才领到，原因就是数理化生成绩比较差，仅语文历史成绩比较好。另一位朋友各科均优，高考发挥欠佳，四十年前只考上一个中师，而且语文成绩还是当年理科班的校第一名。
参加工作后二人都教书(前者是接班顶替)，前者能教语文和历史，后者除英语外，每一门课都能教。但如果仅仅是讲言诗作对写文章，两人本领却似乎并不相上下！后者在诗文上优势并不明显，仅多一套数理化生的本领，如果高中成绩排名(他们不是一届的)，恐怕是两极的名次，但干某些事情，比如写诗，也可以能量难分伯仲。举这个例子就是证明：一、数理化成绩差，人并不是愚蠢；二、数理化成绩差的同学，学习仍然要充满信心，
三、数理化成绩差的人同样可以成才。许多作家、诗人、大文豪，读书时数理化成绩并不好，古今中外概莫能外，台湾女作家琼瑶，读书时数理化成绩不好。当代女作家竹林，读书时数理化成绩不好，高考是落榜生，大文豪歌德，读书时数理化成绩也差，不会做的数学题目就乱猜，随便写个0或1。孩子高三了，仍然数理化成绩差，怎么办呢？一是要有底线思维！必须将数理化最简单的最基础的东西学会！要想尽千方百计将短板补一补，
最低限度要保证高中毕业会考科科及格。这个要求是很低很低的！有人说，即使没有读高中，只要是初中的顶尖学生，直接去参加高中毕业会考，都有可能成绩及格，只要初中成绩好，高中只学会些极简单的东西，高中毕业会考成绩肯定及格，这是可以确定的！二是要猛突数学。高中不是义务教育，可以补课！尽量将数学成绩突得好一点，三是高考不选理化这样的自己的拦路虎科目，只选纯文科的科目。
3、怎样快速提高数理化的成绩？
授之以鱼，不如授之以渔，下面是我个人分享的方法，希望能对您有所帮助。要想提高成绩，一定绕不开这三步，一、知己知彼，才能百战百胜。提高成绩，首要的问题就是要了解自己，和打仗一样，要想打胜仗，一定要先了解敌情。了解“敌情”，就是要了解数理化知识点中，哪里是自己的“敌人”，哪些“敌人”好打败，哪些“敌人”难消化，
知道自己哪里不行，你才能有目标！拿数学来举例：有些人只是简单说：我数学不行。这样说，是无法打败数学，提高成绩的，你数学不行，不是什么都不行，而可能是你的立体几何不行，三角函数不行，但你的数列很好，不等式也还行。你立体几何不行，三角函数不行，这两个”不行“，也不一样！有可能是立体几何，太难，而三角函数通过集中火力，就能干掉！（这个“敌人”好打）提高成绩，一定要自己清楚，哪里是容易提升的，哪里是很难提升的。
