我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点。最后一点就是，年轻人无论学习什么，都需要勇于参加社会实践，闭门造车是没有前景的，所有在弄明白学什么手艺好之前，先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质，是不是孺子可教，否则就是在浪费时间，白毫时光，即不利人也不利己。
1、现在年轻人学点什么技术将来比较吃香？
三百六十行，行行出状元。学什么都行，就怕不学无术，当今社会，只要肯学、肯干，不去好高骛远，就能吃饱穿暖，就能安居乐业，就能养家糊口。如果还能精打细算，如果还能吃苦耐劳，如果还能踏实进取，生活亦能建设小康之家，学习一门技艺，掌握其中诀窍，便是生活生存的本领。现在理个发，男头基本平均30块，女头更贵，
小型挖掘机每小时100到200块，大型的更贵。自营饭店的厨师每个月也得5000到8000块，星级酒店的大厨、主厨年薪几十万，工厂里的车间工人，车工、钳工、钣金月工资也得7000到8000，其他电焊、数控等就更多了。可是，理发一站就是半天，忙起来饭都顾不得吃，厨师整天烟熏火燎，夏天一身汗，冬天一身冰。挖机司机岁岁年年、时时刻刻都是在那个驾驶室过生活，
2、当代95后年轻人学什么手艺能过的好？
这个问题提的好，它即是普遍问题，又是一个社会问题，更是一个紧迫问题。我认为95后的年轻人在学手艺上要坚持一个中心两个基本点，一个中心就是要牢固树立自立自强的思想理念，这个是做人做事的前提。如果没有这个前提，所有的想法都是空谈，试想一下，如果还处在一个自己娇惯自己的状态，又能学好什么呢？即使是学了又能如何呢？在这个浮躁的时代，在这个啃老的社会，本来已成人的人还在自己把自己当孩子的大有人在，这只能说明一个问题，就是孩子成长的畸形，如果连基本的自立自强都没有，一个畸形的人还能成就什么？和畸形的人研究学啥好岂不是在浪费资源。
所有说，在弄明白学什么手艺好之前，先要搞清楚是不是具备了自立自强的品质，是不是孺子可教，否则就是在浪费时间，白毫时光，即不利人也不利己，无数活生生的现实都这证明了这一点，君不见有多少80后，95后都已成年的人，学无所成，学而无用，不是知识无用，而是人的高不成低不就；而是人的不肯吃苦，总想不劳而获的思想在作怪；而是人的任性和自以为是。
如果人的问题没有解决，手艺再好又有什么用呢，君不见，现在社会上的年轻人学啥啥不行，干啥啥不行，说啥啥不听的举不胜数，为什么？说大点的是时代的产物，说小点的就是有智慧的父母还是太少啦，把本该放飞的风筝，总拽在手里，害了孩子郁闷了自己。两个基本点一是，学你感兴趣的，兴趣是最好的老师，如果可以选择，首先要学你感兴趣的手艺，起码比较感兴趣，这对于自身日后的发展很有帮助。
如果没有长远想法和眼光，学啥手艺都是手艺，都不是坏事，二是，学你能做好的。学习是为了应用，如果只是满足于学习了，不能很好的运用到实际工作中去，那也是白学，所以，学习之前，要正确评估自己，是否能学好，是否能用好。最后一点就是，年轻人无论学习什么，都需要勇于参加社会实践，闭门造车是没有前景的，只有实践才是最好的判官，才是检验你能做什么，不能做什么；只有实践才能给予你最理想的出路和未来。
3、人工智能时代，教育能给孩子什么？年轻人又该学些什么？
感谢邀请！随着时代进步科学技术的发展，人工智能时代已经来到普通人们面前，将普惠用于大众的日常生活中，教育是关国家和民族发展之大计，理应走在时代前列，建立科学分科，设计相关专业，引导学子从理论和实践两个维度进行指导，履行教育先行，科教兴国的职责。应该给孩子们掌握和驾驭人工智能时代所需要的技能理论知识和指导实践能力，
4、现在青年人学什么行业技能比较好？
