三、签订《传统医学师承关系合同书》并公证，填写《师承报名申请表》师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同(合同样本可以登录国家中医药管理局网站http。具有中医类别或者民族医专业执业医师资格2、从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格3、有丰富的临床经验和独特的技术专长4、遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好5、在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务6、指导老师所注册的医疗机构，必须设置中医内科、外科、妇科、儿科、针灸科等科室(也就是说必须是二级以上中医医疗机构)，医疗机构可出具《关于传统医学师承人员教学管理制度》，并具有集中培训能力，师承出师时可以盖章提示。
1、中医师承怎么找老师？
谈一谈学习中医的一点体会，其实很多志愿于学习中医的年轻人都是没有基础的爱好者。建议一开始不需要去寻找老师，客观来讲好的老师也是可以不可求的机缘，可以先从阅读学习经典做起，其中认真通读学习《黄帝内经》，这部书中医基础理论的集大成者，可惜我们现在的医学院教育并不是很重视内经的研读。以至于很多中医学博士都没有认真通读过这部书，
悲哉，可以想象按照西医的教学课程和培养方式出来的中医学院医生不会用中医思维治病就可以理解了。其次认真阅读《神农本草经》同时配合中药四百味以及任之堂医馆出版的《药性赋白话文讲记》这套系列书参阅对照学习，另外建议每一味药一定要采购10到50克，用特制熟料罐或者袋子保存好，在学习每一味药的时候要认真品尝一下气味，理解药性归经，加深记忆。
这一点极其重要，我儿时追随曾祖父路凤翔老先生学习中医就是按照这种方式进行学习，因为有家传医馆所以具备这种便利。至今依然清晰的记起初次品尝这些药物的感觉，等这些基础学习差不多的时候可以认真学习张仲景的《伤寒杂病论》以及《金匮要略》，重点掌握六经辩证的基础理论和张仲景的用方特点，而且这里面的大部分经方现在依然还是临床治疗的常用方。
于此同步可以开始背诵学习《汤头歌诀》，除了用心记忆以外，关键是理解这些经典方剂的加减组方规律，以上工作算是小白学中医的基础工作，到此基本就可以认真学习名家的专著和医案选了。个人推荐大医张锡纯的《医学衷中参西录》，该书凝聚了张锡纯先生一生的医学经验，而且该书医案详实可靠，遣方用药讲究实际，可谓是近现代的中医学习的一部佳作。
其他的医案选集很多，在中医历史上可谓是名家辈出，至于想选何人的医案认真研究还要考虑自己的未来医学方向定位，另外叶天士先生的医案也很棒，至于拜师学医我认为研究学习完内经和药性基本就可以考虑拜师了。当然如果能够将以上几项内容学习完在拜师就更为完美，以上几点体会仅供同仁和有志于学习中医的年轻人参考，特别是在没有合适的学医场所和老师的前提下。
当然如果可以找到在医疗机构学习的机会那是最好的，一方面可以亲近接触药物，利用抓药配药的机会增强感性认识，加深对每一味药的药性归经剂量的使用理解，另外可以亲自看到老师的诊断开方过程，这基本就是跟师学习的机会了。但是并不是每一个年轻人都具备这样的机会，以上几点乃个人体会，仅供同仁批评指正和有志于学医而且无医学基础的年轻人参考。
2、中医师承的具体流程？
一、文化程度师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学历，报名者提供资料：本人高中以上(包含高中)非医学专业学历证复印件、身份证复印件、2张一寸照片彩色的(红、白、蓝底不限)二、指导老师资质师承人员的指导老师应当同时具备下列条件：1、具有中医类别或者民族医专业执业医师资格2、从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格3、有丰富的临床经验和独特的技术专长4、遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好5、在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务6、指导老师所注册的医疗机构，必须设置中医内科、外科、妇科、儿科、针灸科等科室(也就是说必须是二级以上中医医疗机构)，医疗机构可出具《关于传统医学师承人员教学管理制度》，并具有集中培训能力，师承出师时可以盖章提示：在三年师承学习后，指导老师所在的医疗机构需要在《师承人员学习记录手册》、《出师申请表》、《带教老师三年出诊证明》、《带教老师定期考核表》上盖章(一共20个章)。
