2014中小学教师职业道德规范试题,简述中小学教师职业道德规范的主要内容

综合素质冲刺讲义0301-3职业道德-4职业道德-4/有什么教师123444？-0/ (1)责任心强(1)认真负责地把人类几代人积累的知识、经验和技能传递给下一代。中小学教师职业道德规范(2008年修订)-3中的教书育人要求/重要:遵循教育规律，实施素质教育。

小学语文教师 exam 试题语文知识第一部分。汉语基础知识1。注意下面的单词。(4分)舒适()矫健()下潜()下蹲()不过，别装了()冒火()擦()擦()尽力。2.请写出下列单词的书写顺序:(2分)丁:凹:3。列出的单词有错别字吗？纠正你认为错误的东西。(4分)迫不及待的想穿过络绎不绝，说说世外桃源。再接再厉。不要表现出你的忧虑。你可以看到管子里的豹子。可见一般4。写出下列单词的反义词(4分)①爱()②团结()③亲密()④体验()⑤具体()⑤善良()⑦支持()⑧坚定()5。写出下列名字。

我只能给你一册两套，看你自己积累了。不好意思，不给分也没关系。主要是不耽误你。(点评:整体感觉不是很难，都是最基础的教育理论。当然，没有认真学过教育理论的朋友也不容易通过。对于师范生来说，只要稍微学一点学校开设的教育理论课程，就应该感觉“教师”。这些问题是小菜一碟。可惜大部分同学都不是“一点点”。他们99.8%的时间花在专业课上。外语专业天天盯着单词，理科生天天盯着数字和符号，文科生天天抄作文和诗词是因为被各方面的信息告知(学校课程，专业提示教师)等。).

想起语文教材考试花了我两周的时间，所以分享一下我在回答大题时总结的要点~想看完整备考的可以留言~梦七是个宝藏女孩。从-3职业道德的角度，对自己的教育行为进行了评价。xx老师的行为反映(触犯)。中小学教师职业道德规范(2008年修订)的要求:忠于人民教育，志存高远。

2.关爱学生。中小学教师职业道德规范(2008年修订)-3中关爱学生的要求/重要:关爱所有学生，尊重他们的人格。对学生要严格，要和蔼。做学生的导师？保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益？不得讽刺、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生。(答案)3。教书育人。中小学教师职业道德规范(2008年修订)-3中的教书育人要求/重要:遵循教育规律，实施素质教育。

再分析面试试题复习【考试1复习】如何看待教师有一个班主任上午班陪着学生，中午照顾学生午休，晚上班针对性辅导的做法？【知识链接】1。中小学教师职业道德规范:爱岗敬业；关心学生。教师职业素养:道德素养【参考答案】我赞同并支持这位老师的做法。这位老师很好的践行了中小学教师职业道德规范，道德修养水平非常高。他可以在事业上忠于人民教育，在待遇上热爱学生。

(注:本次考试共72道题，分为选择题、多项选择题、是非题、情景题四种类型。满分100分，考试时间1小时。1.选择题(从每道小题的四个备选答案中选择一个正确答案，选错、多选或无均不得分。1.3岁以后，儿童自我意识的发展进入了()阶段。a .生理自我b .社会自我c .心理自我d .虚拟自我2。根据强化的目的和性质，强化可分为()。

A.基本信任b .自主感c .主动感d .勤奋感4。下列各项中，不属于心理技能的是()。a .读书b .弹琴唱歌c .操作d .记忆5。阿特金森认为，个人成就动机可以分为两类，一类是努力争取成功的动机，另一类是()。a .追求兴趣b .追求刺激c .避免困难d .避免失败6。学习汉语拼音对学习英语音标的影响是()。

教师职业道德规范共有六项内容(2008年修订):1。教师必须热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守教育法规，依法履行职责和权力教师不得违反党、国家和地区的政策。2.热爱和奉献是教师职业的本质要求。

3.关心学生是师德的灵魂。教师我们要关心所有的学生，尊重他们的个性，用同情心平等地对待每一个学生，成为学生的良师益友，保护他们的安全，关注他们的健康，维护他们的权益，避免讽刺、歧视或体罚。4.教书育人是教师的天职。教师我们必须遵循教育规律，实施素质教育，遵循良好的指导思想，孜孜不倦地教书育人，把我们的才能教给学生，培养学生的品行，激发他们的创新精神，促进他们的全面发展，分数不应该是评价学生的唯一标准。

教师职业道德规范教师职业道德(1)责任心强(1)创造和积累人类世代。(2)积极主动地塑造学生的灵魂，陶冶学生的思想道德，激励自己在提高人的素质方面起模范作用，在提高人的能力方面起导向作用，促进社会发展。(2)鲜明的继承性-3职业道德是从专业劳动教育的实践活动中总结出来的教师，是在长期的教书育人过程中不断总结提炼出来的，是代代相传的教师。

教师道德职业规范具体如下:1。爱国守法，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行职责和权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。2.忠于人民教育，胸怀大志，勤奋敬业，甘当天梯，甘于奉献。对工作高度负责，认真备课，认真批改作业，认真辅导学生。

3.关爱学生，关爱所有学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严格要求，做他们的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不得讽刺、挖苦或歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，4.教书育人遵循教育规律，实施素质教育。要有说服力，不厌其烦地教人，因材施教，培养学生良好的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展。不要把分数作为评价学生的唯一标准。