儿童学编程我觉得最大的问题在于视力问题，编程是必须面对显示器的，这点是无法避免的。同时，编程的目的是为了解决某个问题，编程的学习可以和孩子现有的学习任务能够融洽的结合起来，学乐器，没有对与错之分，因为乐器是相通的，只要孩子喜欢，学什么乐器都对成长有好处。
1、什么乐器适合儿童学习呢？
谢谢邀请！学乐器，没有对与错之分，因为乐器是相通的，只要孩子喜欢，学什么乐器都对成长有好处。我女儿学的钢琴，5岁开始学琴，请的老师很专业但过于严厉，孩子每次去上课都战战兢兢，学了半年后，跟我说不想学了。我问为什么，她说因为害怕，所以，第一次学琴以失败告终。上小学后，音乐老师问孩子们谁会弹琴，女儿举手并用一只右手在全班同学面前表演了自己的钢琴曲《玛丽有只小羊羔》（她还不会双手配合），
老师说，弹得很好，如果可以左右手一起弹琴，会更好听。女儿回家要求继续学钢琴，争取左右手都能弹，于是，从一年级下学期开始，她继续学习钢琴，直到初中毕业。上高中后，她又学习了小提琴和古筝，虽然弹得没有钢琴好，但自娱自乐的目的可以达到，现在，她已经把弹琴作为缓解学习和工作压力的手段。希望我的经历对您有帮助，
2、少儿编程到底是什么？学习少儿编程的利弊又是什么？
少儿学编程，我觉得是非常好的一件事情。只是需要家长做严格地控制和引导，我本人就是小学6年级开始学习的BASIC语言，大学时代又学习了PASCAL、C、C ，工作后自学了Matlab、JAVA和Python，还有其它2门偏门的仿真语言。从编程学习的过程来看，编程的学习对孩子的逻辑性和计算能力以及统筹能力都有很大的帮助，
学过编程的孩子平时做事、思考问题的逻辑性、条理性都会变强。同时，编程的目的是为了解决某个问题，编程的学习可以和孩子现有的学习任务能够融洽的结合起来，例如，可以通过编程来解算物理中力学、电磁学相关的问题，儿童学编程我觉得最大的问题在于视力问题，编程是必须面对显示器的，这点是无法避免的，但是现在的小孩学业负担已经很重，平时大量的孩子还有手机、pad可玩。
