这学期我正在教二年级语文，对于怎么提升语文成绩有一些自己的看法。二年级的语文还是一些基础的常用词汇，二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的，幼儿园和小学是培养孩子好习惯的最佳期，好习惯比成绩重要语文是长期积累的过程。
1、小学一二年级语文阅读要怎么做才好？
您好！首先很高兴受邀回答这个问题。小学一二年级阅读要有老师指导，家长辅导式的方法，小学一二年级的学生，暂时识字不是太多，要配备一本新华字典，遇见不认识的字，自己查阅，了解其音其意。老师有的放矢，选择推荐一些适合学生口胃的童话，寓言，古诗词等一些课外书籍，多推荐一些浅显易懂，图文并茂的作品，家乡也要加以引导，带领朗读，培养孩子的读书兴趣，
2、怎么才能提高一个二年级孩子的语文成绩？
这学期我正在教二年级语文，对于怎么提升语文成绩有一些自己的看法。1、注意字词、拼音的掌握二年级语文知识不多，拼音、字词是重点，也是难点，不管是家长还是老师，都要注意这两个方面。孩子在学校按老师认真听课，认真完成作业，家长可以用游戏（教孩子做卡片，做找朋友的游戏）巩固孩子当天学习的知识，在生活中巩固汉字。
2、注意多音字和成语的掌握语文的很多知识都是一个积累的过程，要在学习的过程中不断学习、总结多音字和成语。家长也要注意鼓励孩子掌握多音字和成语，3、注意词语搭配词语搭配有很多种考法，有时可以连线，有时可以填空，还可以选词填空。家长朋友可以结合课本训练孩子把词语说具体（）的（），（）地（），
这不仅可以积累词语，为以后的写作也打下基础。4、区别形近字这个知识老师在上课时一般都会讲解，家长可以结合一些习题让孩子练习，达到巩固的目的，另外要教会孩子结合意思来记忆字形，5、注意句型练习和语文园地比喻句和拟人句非常重要，我们要鼓励孩子会说比喻句和拟人句，还要能把句子改成比喻或拟人，注意陈述句和反问句、感叹句的互换，注意改病句练习。
语文园地里的词语积累和名言、诗句、谚语等都积累都要好好掌握，会呗还要会写，6、教会孩子阅读家长在教孩子读书时可以问一些简单的问题，让孩子学会思考，并激发孩子的阅读兴趣。家长要督促孩子养成好的阅读习惯，注意亲子阅读和睡前阅读，7、教孩子观察生活，学会看图写话和写观察日记孩子的写话非常重要，这与孩子以后的作文关系甚密。
家长要在这方面下工夫:出去玩耍时教孩子按顺序观察，并把观察到的事物和事情说出来，还可以鼓励孩子写下来，8、要求孩子把字写好一手好字从一年级就要开始训练，从握笔姿势、笔画、笔顺、结构等方面严格要求。给孩子树立好的示范，让孩子多看好的书法作品，感受书法的美，总之，二年级的语文比较简单，只要注意双基的训练，也就是注意听说读写的训练。
3、小学二年级的孩子语文不太好，怎么帮他补？
如果想让孩子的语文提升的话，必须做到以下几点:1、从孩子出生，有了自己的意识，就可以潜移默化的培养孩子的文字和图像识别能力，2、幼儿阶段，就开始培养孩子阅读和背诵的潜意识能力。3、小学阶段，就可以培养孩子大量背诵、阅读和丰富的想象力，4、初中阶段，就是培养孩子大量的阅读能力、理解能力和创新思维能力。根据以上几点，你孩子具备了那些条件和能力呢？如果没有，说明是家庭教育的缺失造成的，不是孩子的语文不好，
4、二年级的孩子语文成绩比较差，作为家长该怎么办？
谢谢邀请我们的很多家长对孩子的学习存在很多误区，其中之一就是认为孩子天生擅长文科或理科，实际上这是谬论，孩子一开始对于学科的偏好取决于对语文数学老师的喜欢程度，说得直白一点就是两位语数启蒙老师谁更合他的味口，他也就更加积极主动的去学习那一科。当然也有一部分孩子的学科偏好取决于家长的引导，所以只要你正确地去引导你的孩子，他的语文成绩肯定会有进步的。
