如果孩子知道学习，学习目标明确，但底子薄，可以参加一对一的辅导班，老师都有自己的一套教法，学生可以在辅导班多掌握一些学习方法和解题技巧，老师会针对你的薄弱环节，进行查漏补缺，加深学生对知识的掌握程度，这样的学生学习会有效果。这里有个建议，如果只是想听知识内容和解题方法，班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一。
1、线上一对一辅导班怎么样？
你好，我来说下这个问题。请问您补课的目的是什么，如果单纯是听内容、听方法，重点不是形式而是老师和课程本身。如果线下能找到好老师，就在线下，不能就在线上，但是老师的选择这块非常的复杂，试错成本特别高，一定要三思，不要听信咨询顾问一面之词。这里有个建议，如果只是想听知识内容和解题方法，班级类教师遇到好老师的概率远远高于一对一，
如果是孩子学习自控力差，那么就不适合班级课程，尤其是线上老师不能看到学生的班级课程。可以考虑能看到孩子的课程，比如线下课程或者线上互动直播课，如果可以是一对一就更好了，但是，我之前也做过一对一老师，我一般会在给学生上一对一时，我会重点看学生的解题过程，而非解题结果，因为解题过程才能反映出孩子的真实水平，也就是说，我要盯着孩子的笔和本看。
2、现在辅导班普遍很多，大家感觉学生花钱上辅导班，上一对一，花大量钱补习，有作用吗？
现在大部分家长恐怕孩子输在起跑线上，不管孩子需不需要，都不惜重金给孩子报辅导班，我觉得家长不要盲目给孩子报辅导班，要根据孩子的自身因素、求知欲或学习能力，做出权衡后再决定是否应该报班，否则，赔钱没效果，到头来竹篮打水一场空，实在不划算。对小学生来说，现在的家长都比较年轻，小学知识又不难，如果孩子学习上感到吃力，家长可以利用晚上或星期天给孩子辅导功课，
小学生主要是培养好的学习习惯，有了好的学习习惯，孩子在课堂上就会专心听讲，认真作业，学习努力，没有必要去上辅导班。如果孩子知道学习，可跟不上老师的讲课思路，家长可教育孩子遇到不会的问题，要及时向老师求教，直到弄懂为止，或者说到辅导学习，这样的孩子会有效果；如果孩子平时上课就给听天书似的，学习就不努力，对学习就没有兴趣，即是到辅导班上的是一对一，也没有什么效果，
对初中生来说，牵涉到升学问题。如果孩子知道学习，学习目标明确，但底子薄，可以参加一对一的辅导班，老师都有自己的一套教法，学生可以在辅导班多掌握一些学习方法和解题技巧，老师会针对你的薄弱环节，进行查漏补缺，加深学生对知识的掌握程度，这样的学生学习会有效果，如果学生就没有一个明确的学习目标，平时在课堂上就不听课，吊儿郎当，单靠在辅导班来提升成绩，是不会有多大的效果的。
