要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖。学习別人教授的硬笔书法规律和技巧，能让孩子练字增加乐趣，起到事半功倍的效果，很多低年级家长，感觉自个孩子字写得差，于是让孩子学楷书，结果，日常作业还是差，原因何在，就有很多发视频教硬笔书法的号，我自己平时喜欢看的号有九九练字法，字曰。
1、儿童硬笔书法从什么时间学？
好巧，昨天刚刚有朋友问我这个问题，我给他说也我的看法，在回答上再说一下――一二年级，应先写好原生态字；孩子原生态字若能写好，作为一二年级孩子来说，就是成功了――写的横平竖直，干净大方，考试的时候老师喜欢，就是一种成功！这个时期，重点培养好孩子的坐姿、握笔姿势，这是能让孩子能受益终生的习惯！试想，包括正在阅读的你，若是当初坐姿再好一点，很可能就不近视了，不是吗？一二年级学生，若原生态字已经能写的横平竖直，那也叫控笔能力；有这样条件的孩子，也可以学习硬笔楷书！所以，一二年级孩子若学硬笔，看孩子有没有这条件了！很多低年级家长，感觉自个孩子字写得差，于是让孩子学楷书，结果，日常作业还是差，原因何在？孩子的字丑的主因――是孩子的笔画写的东倒西歪、字的大小不一；这个主因没抓住，就学写楷书，效果不见得多理想！再者，学楷书能应用到日常作业上，只是少数孩子能做到，这对一二年级孩子很难的，哪怕是有条件练字的孩子，很多也只能是书法启蒙。
2、应该学谁的硬笔书法？有何推荐？
壹庸路过，荣幸作答，抛砖引玉，开门见山，1.首先要搞清楚写好，不能说学谁的硬笔书法，只能说学谁的贴，因为贴是老师，书法则是自己的东西，没必要一定要学别人写的一模一样，最终还是要走自己的路子。2.我们需要明白，书法的学习是技术的学习，而书法的表达则是艺术的表达，所以，不管谁的贴都是学技术，这是核心，为什么说书法是自己的了，因为表达时是自己情感的表达。
3、怎么教好孩子硬笔书法？
这个问题我有发言权！因为我的两个孩子都是从小学二年级就开始送去书法班练字了！我的孩子是从一年级暑假开始送去书法班的，平时周六周未两天早晚去书法社练字，寒假暑假每天去练字，要让孩子练好硬笔书法，一定要从小学就抓起，并持之以恒地临帖。因为小学功课少，只有三门功课，孩子学习比较轻松，有充裕的课外时间，小学几年打好基础，培养了对书法的浓厚兴趣，中学以后，就算功课紧，孩子自己也会抽出时间练字的。
孩子练字一定要持之以恒，天天坚持，首先从基本笔画开始，练好了笔画再开始临帖，每天的临帖作业要检查，写的好的字为什么写得好，写得不好的字为什么不好，要结合书法的结体方法给孩子讲一讲这一类型字的书写规律，孩子明白了理论上的书写规律，再经临字书写加以实践，进步就快的多了。书法的结体规律，书法社老师会在孩子临字时纠正错误的写法时给孩子讲，
平时我们家长也可以在网上找几个教写字的多看看写硬笔的技巧，抽空给孩子讲讲让孩子也看看。头条就有很多发视频教硬笔书法的头条号，我自己平时喜欢看的头条号有九九练字法，字曰，火山现频上也有很多，我经常看的有张志远书法，学习別人教授的硬笔书法规律和技巧，能让孩子练字增加乐趣，起到事半功倍的效果！除了以上所说外，家长最好能陪孩子一块练字，这样可以互相交流互相进步，也免得孩子会说，老母鸡从来都不飞，生了小鸡，却天天让小鸡去飞！儿子今年刚上初一，这是孩子周未回来写的书法作业，写的还不好，但兴趣已经培养起来了。
