上图为硬笔书法《曹全碑》局部硬笔书法入门学隶书，是学书之人的明智之举。上图为硬笔书法《曹全碑》局部据了解，学习硬笔书法从《曹全碑》入门的甚多，在《》上，有不少书友就是学的《曹全碑》，而且临摹得有形有神，《曹全碑》适合硬笔书法学习者学习。
1、硬笔书法入门学隶书如何？
硬笔书法入门学隶书完全可以。学硬笔书法，建议先从汉隶入门，学汉隶，建议临摹汉《曹全碑》。上图为硬笔书法《曹全碑》局部隶书的用笔特点为：逆入平出，横平竖直，蚕头雁尾，主笔突出，汉《曹全碑》的结构特点：体势开张，内收外放，飘逸灵秀，正大气象。上图为硬笔书法《曹全碑》局部据了解，学习硬笔书法从《曹全碑》入门的甚多，在《头条》上，有不少书友就是学的《曹全碑》，而且临摹得有形有神，
《曹全碑》适合硬笔书法学习者学习。用硬笔临摹《曹全碑》，建议使用派克钢笔和金星钢笔，当然，用英雄钢笔也是可以的，在临摹时，要注重字的大小和结构布局的比例关系，字不宜太大，用硬笔写书法，下笔要果断，不可犹豫不决，书写速度宜快不宜慢。先临出形似，再临出神韵，上图为硬笔书法《曹全碑》局部学习硬笔书法，建议先工一帖，若选择学习《曹全碑》，就专工《曹全碑》，不要随便换帖，换帖勤了不好。
先前的一个书友也是练硬笔书法的，他主工的就汉隶《曹全碑》，为了把《曹全碑》临好，他坚持了十五年，现在，他已是某硬笔书法书协的会员了，他创作的硬笔书法作品，多次入省展和市展，还准备出版一本硬笔书法字帖，上图为硬笔书法《曹全碑》局部硬笔书法入门学隶书，是学书之人的明智之举！既然是学隶书书法，就要取法乎上，从汉《曹全碑》入门，是最佳选择！上图为硬笔书法《曹全碑》局部以上为个人观点，一家之言，仅供参考。
2、儿童硬笔书法从什么时间学？
好巧，昨天刚刚有朋友问我这个问题，我给他说也我的看法，在回答上再说一下――一二年级，应先写好原生态字；孩子原生态字若能写好，作为一二年级孩子来说，就是成功了――写的横平竖直，干净大方，考试的时候老师喜欢，就是一种成功！这个时期，重点培养好孩子的坐姿、握笔姿势，这是能让孩子能受益终生的习惯！试想，包括正在阅读的你，若是当初坐姿再好一点，很可能就不近视了，不是吗？一二年级学生，若原生态字已经能写的横平竖直，那也叫控笔能力；有这样条件的孩子，也可以学习硬笔楷书！所以，一二年级孩子若学硬笔，看孩子有没有这条件了！很多低年级家长，感觉自个孩子字写得差，于是让孩子学楷书，结果，日常作业还是差，原因何在？孩子的字丑的主因――是孩子的笔画写的东倒西歪、字的大小不一；这个主因没抓住，就学写楷书，效果不见得多理想！再者，学楷书能应用到日常作业上，只是少数孩子能做到，这对一二年级孩子很难的，哪怕是有条件练字的孩子，很多也只能是书法启蒙，
3、应该学谁的硬笔书法？有何推荐？
壹庸路过，荣幸作答，抛砖引玉，开门见山。1.首先要搞清楚写好，不能说学谁的硬笔书法，只能说学谁的贴，因为贴是老师，书法则是自己的东西，没必要一定要学别人写的一模一样，最终还是要走自己的路子，2.我们需要明白，书法的学习是技术的学习，而书法的表达则是艺术的表达。所以，不管谁的贴都是学技术，这是核心，为什么说书法是自己的了，因为表达时是自己情感的表达，
4、小学生硬笔书法和毛笔一块学怎么样？
小学生学习硬笔书法和毛笔一块儿学，没有冲突，学习硬笔书法，掌握字体结构，笔画有序，写出的字匀称漂亮，掌握了汉字的基本要点，反过来对学习毛笔有很大的帮助，能更快熟练地掌握毛笔的使用，写出的毛笔字规矩顺畅。同样学得一手毛笔字，对学习硬笔书法帮助更大，两者有共性，所以应该是互有帮助，学习好书法，可以养成孩子良好的学习习惯，书写规矩，做事有序，对孩子的成长有很好的辅助作用。
