初中毕业走上社会，今天也有不少。毕竟，初中毕业的学生什么都不会啊，这是大多数初中毕业后不读书孩子的出路，初中毕业不想读书了，我的建议有这么几点，你初中毕业就厌学了，怕也读不来这样的名著哦，总之，初中毕业无论是什么形式，进不进学校，主要还是靠学习，才能有出路。
1、孩子初中毕业对生活很绝望，该怎么办？
题主没有说明白，孩子为何对生活很绝望？绝望不知是哪一方面？是成绩？还是生活？昨晚看《少年派》很有感触，结合我身边的例子来谈谈。剧中那个林妙妙，因为关系进了重点中学的实验班，但实验班里都是学霸，她在班里时时感到被碾压的痛苦，用她的话说是“笑都不敢直起身子”‘后来文理分科，她进了擅长的文科班，开始找到了自己的自信，在语文和英语上的超强，又让她有了自己骄傲的资本，
每天生活的很开心，即使有偶然的考试失利，但也都自觉自愿地去改变，提高自己，争取下一次能够收复失地。我身边的一个孩子，也是，原来在实验班垫底，自己觉得怎么努力也无法超过学霸，后来她主动去了一个普通班，每次考试都是前五的水平，老师表扬，同学羡慕，孩子认为自己不是那么失败的，认为自己也能学好，学习有了劲头，一天天地在进步，
孩子的心性都很单纯，但找到自己的价值并不困难，适时地调整自己所处的环境，在改变中找到自信。前面也有答主说，要给孩子成就感，某一方面的长处，也能让孩子找到优势。另一方面，如果是生活中的绝望，我想题主可以和孩子谈谈，人活在世上，不可能事事繁花处处如意，告诉他“生活总是这样令人绝望”，但不被绝望的生活打倒，才是人活着的价值，
可以让孩子多做些体育活动，当感到绝望时，去跑步吧，跑到大汗淋漓，释放心里的绝望因子。也可以去旅行一下，看看自己圈子之外的人们的生活，会发现，并不只有他绝望，很多人，就是在绝望中去寻找仅存的希望，但他们也坚持下来了。想想那些深陷贫穷困顿之中的人，想想那些身患绝症依然想活着的人，想想那些身体残疾不屈不挠的人，孩子，你有资格绝望吗？抱歉因为不知所指，答得有点儿泛泛，希望能给你帮助，
2、初中毕业就开始工作，该怎么办，要怎么发展？
但可以说没一个不胜任没干好的，我也有很多挫折，成绩再好没考上高中，上社教队被他人顶替，当兵提干查出心脏病退伍还乡，做初中民办教师被学校领导认为水平低、不想要。我也饿过，大家小家也穷，但我的座右铭就是\
我看和所有活着的人一样，活下去。至于如何活下去，在同样社会条件下，因人而异，其实，初中毕业走上社会，今天也有不少，我是1962年16岁初中毕业的，那时说来，文化不低，但不稀奇，高中毕业也没有分配，种田的也有，我种过田，当过耕小教师，当兵做到副排长，做过社办厂长，当过供销社粮管所宣传队长，民办教师、革委会主任、学校校长、党支部书记、公办教师，镇教育工会主席、教育督导员，还有县教育工会委员，县教育学会常务理事，市民间文学艺术协会会员，《学习报》聘任记者等正职、兼职、临职，这么多职务，不怕你笑，就没一个算正式干部的。
