由此可见，楼主有提升学历的需求和必要性，才有此一问。媒体对学校的评价如何无论怎样，知名媒体对学校的评价及学校建立的口碑能够从侧面反映出一个学校的办学成绩、社会地位和知名度，变被动为主动对于那些刚刚上录取分数线的学生来说在选择学校和专业时都处于被动状态，换句话基本上没有学校的选择权和专业的选择权，面对这样的局面，有志向的学生其实还不如选择一所好的自考大学，学习自己喜欢并对将来发展有益的专业，这样总比在一所不理想的学校里混沌的过个三年，学个自己不感兴趣又不入流的冷门专业来得实在。
1、自考的学历有什么用？
你好！感谢邀请！看到这个问题“自考的学历有用吗？”，这让英语教科研的脑海掠过许多念头。首先，楼主的问题是不是表明了楼主的学历不高，或者有可能只是拥有中学毕业文凭、中专或者专科文凭，其次，楼主不可能有工作单位。如果楼主有固定工作单位的话，肯定不会不知道自考文凭国家承认，按照学历定工资，再者，楼主有可能尝试着去找过工作，却发现由于自身没有大学本科文凭，找工作的时候缕缕受挫。
由此可见，楼主有提升学历的需求和必要性，才有此一问，不过，英语教科研还是觉得楼主可能并不是纯粹为了了解自考学历的作用。从1981年至今，自学考试已经是构成我国高等教育的重要组成部分，自考文凭的作用也是深入人心，那么，楼主想通过这个问题来达成的真实目的究竟是什么呢？英语教科研在这里做一个大胆的推测：楼主可能知道自学文凭的含金量是比较高的，不愿意参加函授类的成人高等教育；与此同时，楼主也很清楚要是报名参加自学考试的话必然要付出大量的时间和精力。
到底要不要参加自学考试？付出那么多会不会得不偿失？诸如此类的问题让楼主捉急得很，在这种情况下，楼主或许急切需要的不是一个答案，而是寻求一种心理鼓励，最好是那种能够真真切切看到某个人参加自学考试的鲜活的成功经历。自学考试让人生开挂急他人之所急，想他人之所想，英语教科研愿意分享一下自己自学考试的经历。英语教科研中师毕业以后就被分配到一所乡村小学，开始了教学生涯；不过，英语教科研也开始了自学考试艰难历程，
正是因为参加了自学考试，英语教科研的人生就开始开挂了。一开始，英语教科研有幸上调到镇中心小学；获得了专科自考文凭以后，继续上调到乡镇初级中学；获得了本科自考文凭以后，再一次上调到一所国家级示范性完全中学，毋庸置疑的是，英语教科研的进步离不开自学考试，离不开自学文凭的作用。自考很艰辛，文凭很实用！有意者可以继续关注@英语教科研，分享自学点滴！，
2、自考本科如何选择院校？
1、到高校主要的任务是学习所以应该首要考虑教学质量是否过硬。如何衡量教学质量呢？一个方面可以从近几年考取省第一的学生人数来看；另外也可以从每次各个学校考试的排名来看；还有就是教育局批准的特色专业的建设如何，凡是教育质量稳定、教学成绩突出并且得到教育局评审通过的学校就能申请到特色专业，2、师资队伍的建设如何有一些自考院校的教师完全都是外聘，如果说把所有的教学任务都交由上完课就直接走人、不能给予学生更多学习辅导的外聘教师来承担的话，教学质量势必会存在一定的问题。
3、学校的文化氛围及内涵的高低每一所品牌性学校都会很注重校园文化的建设，注重学生精神和思想的塑造，这样的学校培养出来的学生一般都具有相当的修养和气质，此外，在大城市的学校里学习出来的学生见多识广、接触面宽、实践机会多，往往更受用人单位的青睐。凭我的经验，一些用人单位从心理上常常会将学生的工作能力和他所生活过的城市相对应起来考虑，其实这样的想法也不无道理，
4、媒体对学校的评价如何无论怎样，知名媒体对学校的评价及学校建立的口碑能够从侧面反映出一个学校的办学成绩、社会地位和知名度。5、变被动为主动对于那些刚刚上录取分数线的学生来说在选择学校和专业时都处于被动状态，换句话说，基本上没有学校的选择权和专业的选择权，面对这样的局面，有志向的学生其实还不如选择一所好的自考大学，学习自己喜欢并对将来发展有益的专业，这样总比在一所不理想的学校里混沌的过个三年，学个自己不感兴趣又不入流的冷门专业来得实在。
