家长在给孩子康复训练也好，语言强化训练治疗师和学校也好，都是需要耐心和引发孩子兴趣点，语言治疗毕竟没有父母陪伴时间长，学习有技巧的帮助孩子早日开口发说话要诀除了上述方法，父母还是需要多陪孩子亲子互动游戏等于阅读方式慢慢引导孩子。经常要去锻炼孩子做事情，不光是提高孩子动手能力，同时在于孩子沟通和指挥中，引导孩子可以看剧情片，锻炼孩子感统，听觉注意，理解，和身体肌肉协调性，有助于发音器官正确发育。
1、怎样教孩子练习英语发音呢？
这是一个非常大的问题，不是一段话可以阐述清楚的。在这里只想给出一个我的建议，多给孩子输入！输入各类口音的英语母语使用者的发音，关键时期孩童的耳朵最灵敏，他们可以分辨出特别细微的差别，家长在这个时期让孩子听到的口音越多，将来他们辨识这些口音、听懂这些口音的可能就越大。然，在青春期之后的语言学习者，对语音就不再敏感，适应期也就慢了，
举一个反例，我上学的时候只听过标准的美音，结果去英国念书时碰到了印度教授，一秒歇菜，需要一个多星期才能明白。假想我小时候也听过印度叔叔讲话，长大就不会这么痛苦了，关键时期的孩子的大脑相当强壮，请相信自然，让自然去做功，肯定不会错。佐证就是美国知名的经久不衰儿童节目《芝麻街》，当中每个人物都有特殊的口音，例如小仙女Abby就有一点非洲裔美国人口音，CookieMonster总觉得有点墨西哥口音，AmazingAl是澳大利亚口音每一集还都有不同的客座口音出现，这其实就在练孩子的耳朵，让他们分辨不同的音节，建立口音皆平等的观念，也方便日后的交流，
2、自闭症儿童语言发展，如何让孩子开口发音？
自闭症孩子的语言发展康复，如何引导孩子发音开口，这类情况是个漫长的过程，也是自闭症家长忧心忡忡的关键。自闭症孩子典型的就是社交障碍，语言发育障碍和重复刻板的行为动作，喜欢自己玩，叫之不理，对感兴趣可以融入，不感兴趣的不理会等明显表现，所以，对自闭症孩子首要就是顺其兴趣施教。比如我们常见的一类阿斯伯格综合类自闭孩子，有其超乎同龄的兴趣天赋，有的绘画天赋很好，家长也可以融入，比如孩子画的天空人物，就随着天空飞的什么啊?去和孩子主动沟通引导之类，
语言重复强化训练，重要的事情说三次，同样也是语言学习的法则，强化记忆和词汇量的灌输。谈正在发生的事情，当孩子喜欢想要某个玩具，比如小猪佩奇，小猪佩奇就是一个兴趣词汇，这个时候也是父母教导孩子词汇的接点。延长词汇句和再次强化，分段简化，动作提示，慢慢说，孩子理解，有兴趣，就不会不理睬而沟通出问题，经常要去锻炼孩子做事情，不光是提高孩子动手能力，同时在于孩子沟通和指挥中，引导孩子可以看剧情片，锻炼孩子感统，听觉注意，理解，和身体肌肉协调性，有助于发音器官正确发育。
比如乐器类的游戏培养，练习孩子唇部和舌头的灵活性，让孩子尽量多接触人群多的地方，好的语言环境，愉快的氛围，孩子才能形成沟通的习惯和兴趣动机。家长在给孩子康复训练也好，语言强化训练治疗师和学校也好，都是需要耐心和引发孩子兴趣点，语言治疗毕竟没有父母陪伴时间长，学习有技巧的帮助孩子早日开口发说话要诀除了上述方法，父母还是需要多陪孩子亲子互动游戏等于阅读方式慢慢引导孩子，
3、孩子上一年级，拼音不好该怎么练习才能进步得快一点？
首先千万不要打击孩子的积极性，其次带着孩子快乐的学习，怎么快乐的学习？现在的娱乐教学很多，拼音也都可以改成儿歌或者游戏之类的，在游戏中学习是对孩子最好的方式。再次最重要的一点就是鼓励，不管孩子取得的进步多么小你都要发自内心的替他感到骄傲和自豪，当你使用鼓励而不是责骂与贬低之后，奇迹就会发生！这个习惯适用于孩子的任何阶段，但切记随便鼓励和夸奖，不能流于表面，要发自内心！。
4、怎么样提升小孩英语发音？
学习外语，语言环境非常重要，孩子越小，越容易习得一门外语，并能最大可能性的拥有最地道的发音。但如何给孩子创造环境呢？在家可以播放英语，只要有声音即可，不要求孩子端坐着听，吃饭时、玩积木时都可以，在无意识环境下接收到这门语言即可，临睡前也是学英语最佳的时间。孩子睡觉前，家长用手机、收音机等播放英语（动画片的声音，绘本原版读音、英语课文录音），让孩子伴随着声音入睡。
