最后，领导力共有五个层次，分别代表了不同的领导力水平。领导力，其实是一个领导者的个人魅力，提高领导力，是提高一个人的思维、格局、修养和处事的综合能力系统，一般包括，领导力本质上是一种人格魅力，而不是权力，作为一个领导来领导力是职业追求的目标。
1、什么是领导力？
作为一个领导来说，领导力是职业追求的目标！那么，什么是领导力呢？简而言之，领导力是领导者把握组织使命及激励员工围绕组织使命奋斗的一种能力。需要说明的是，领导只是代表一种职务，并不一定具有领导力，因为领导力是一种做人的艺术，而不是做事的艺术。领导力本质上是一种人格魅力，而不是权力，所以，有权力的领导者≠领导力。
那么，领导力体现在哪些方面呢？主要体现在八种能力上，1.学习力，代表领导者超速的成长能力。2.前瞻力，代表领导者的视野，决定领导是否能“做正确的事”，3.决策力，代表领导者思维能力和决断能力。4.组织力，代表领导者优化配置资源，实现结果转化的能力，5.教导力，代表领导者带队育人的能力。6.执行力，代表领导者实现组织目标和愿景能力，
7.沟通力，代表领导者人际平衡的能力。8.感召力，代表领导者人心所向的能力，一个领导有没有领导力，可以从四个维度进行评判。一，明道（价值取向）——这是一种内驱力，主要包括，1.自我领导；想要领导好别人，先要领导好自己。2.共启愿景；组织内部建立共同遵守的文化、愿景、价值观，3.学习型组织。团队学习、改变心智、自我超越，
二，取势（趋势把握）——这是一种方向力，主要包括。1.战略思维；从战略角度去思考，谋求长远生存和整体利益，2.有效决策；正确的决策来自众人的智慧。—戴伊3.创新与变革，如果不去创新，就是在制造未来的危机。—马云三，优术（组织运营）——这是一种执行力，主要包括，1.绩效管理；没有绩效管理，执行力就无从谈起。
2.制度构建；企业要“法制”而不是“人治”，3.流程管理；流程决定组织运作效率。四，树人（人才发展）——这是一种发展力，主要包括，1.识人用人；将合适的人请上车，不合适的人请下车。2.有效指导；不要做“裁判”，而要做“教练”，3.激励人心；通过激励把人心激活。领导者要想具有领导力，在经营管理过程中应该坚持十个领导原则，
⑴愿景比管控重要。愿景是主动管理，管控是被动管理，⑵信念比指标重要。讨厌的工作即使勉强去做，最后也不会成功，⑶人才比战略重要。再好的战略也需要人才来执行，⑷团队比个人重要。大成功靠团队，小成功靠个人——比尔•盖茨，⑸授权比命令重要。授权是主动去干，命令是被动应付，⑹平等比权威重要。平等代表是尊重，⑺情商比智商重要。
情商是做人，智商是做事，⑻律己比律人重要。身先足以率人，律己足以服人，—曾国藩⑼真诚比面子重要。善用同理心，从他人的角度考虑问题，⑽萝卜比大棒重要。萝卜管的是心，大棒管的是身，最后，领导力共有五个层次，分别代表了不同的领导力水平。第一层次，职位领导力——人们追随你是因为你的权力，他们不敢不听你的，第二层次，关系领导力——人们追随你是因为你的人际关系，他们愿意听你的第三层次，贡献领导力——人们追随你是因为你对团队所做出的贡献。
2、如何培养领导力？
领导力就是影响别人，让别人跟从的能力，领导力来自两个方面，一种是职位本身赋予的能力，另一种是自己本身的个人魅力对别人的影响力。前一种来自职务本身，别人是被动服从;后一种来自己，是下属对领导的人格深深认同后产生的一种主动跟随行为，那么，什么样的领导才具有超一流的领导力呢?方法/步骤1一、关注目的三流的领导关心手段，二流的领导关注目标，一流的领导关注目的。
作为一个领导，一定要有战略思考的能力，著名领导学家约瀚.阿代你指出，战略思是指:“了解全部情况、在纷繁复杂中识别出本质、进行与重要程度相匹配的思考。”也就是说，领导的首要任务是确定方向，即目的，并以此为出发点来设计战略和战术，以确保组织能够达成目标，做任何事情前都需要精密地策划和思考，特别要搞清楚的正是做事情的最终目的。
