开始，系统学习26个字母的发音，慢慢地开始学习有趣简单的自然拼读（Phonics）。被称为【自然拼读Phonics】的阅读方法，北美和澳洲的学前教育，一般都到4岁开始学习简单的自然拼读，这个时候学自然拼读，大部分单词其实他都是知道意思和会读的。
1、自然拼读是什么？
什么是自然拼读法？根据维基百科，自然拼读法的英文是Phonics，也叫基础语音教学法、字母拼读法、自然发音法，是一种用于英语阅读和写作的英语教学方法，通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
英文字母和发音之间的关系有时会不符合自然发音法规则，因此有些教学方式也会将一些常见，不一定符合规则的字列出，作为sightwords，直接记忆其发音，让学习者利用基础语音教学法及sightword一起学习，在二十世纪以来，自然拼读教学法广为用在英语国家的初级教育及识字教育中。对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果，
为何要学习自然拼读法？有什么好处？拼读是阅读的基础，能提升阅读能力。让学习者的口语词汇，转化成阅读词汇，在阅读中辨认单词（就像中国人先会说中文，然后再学习拼音、汉字，才逐渐有能力去阅读中文文章，英语也一样）让学习者听到单词会写，看到单词会读，这样可以根据单词的发音，来辅助回忆起拼写，不需要死记硬背，背单词更轻松孩子在英语启蒙阶段学习自然拼读法，能够帮助掌握汉语拼音。
很多发音是和拼音相近甚至一样的，比如gk等辅音何学习自然拼读？学习自然拼读分为6个阶段建立字母与字母自然发音之间的直接联系，学习26个字母发音。尤其是5个元音，学习拼读元音 辅音（辅音 元音）。如:a-t=at学习单音节字母的拼读，即辅音 元音 辅音，，如d-o-g=dog学习拼读双音节或多音节单词。
2、英语启蒙是先看绘本还是分级阅读？自然拼读什么时候开始学？
先问问自己的目的是为什么？单存为了考试升学，你怎样做都行，但是如果不想成为和我们这一代人一样的哑巴英语。那就要遵循语言发展规律，语言发展规律是什么？想想我们自己母语怎么学的就行，母语是先学会了听，从生下来妈妈家人就会每天和我们说话，一直听呀听到1岁左右我们才学会了叫妈妈是不是，从来没有那个妈妈在孩子还不会说话之前拿着绘本告诉她这是妈妈。
所以语言的规律顺序是听，说，读，写，我自己是哑巴英语，再也不想孩子和我一样，孩子4岁半左右启蒙，我跟着他从0开始学，每天只做听力和对话练习。整整2年，他都不识字，是因为我刻意不教不让接触，实际上他中文5岁的时候就能自主阅读绘本了，2年我没有给他读英语绘本因为我英语不好发音不好怕带歪了。一直到2个月前，我才开始上自然拼读，通过2年听说的练习，他的听力词汇我猜是有2000左右的，
这个时候学自然拼读，大部分单词其实他都是知道意思和会读的。6月份我们应该会完成第一轮的自然拼读和高频词，这样7月份打算开始刷RAZ。自然拼读并不像机构吹的那样，正确的自然拼读对于我们这种非母语国家孩子听力词汇3千是比较好的要求，最低也要1500-2000，人家外国母语孩子学自然拼读的时候基本上掌握了5000听说词汇了。
3、孩子学英语，为啥一定要从自然拼读开始？
自然拼读是作为一种手段，一种工具帮助我们更好地去学习英语这门外语，作为一名英语老师，现在市面上培训机构的自然拼读课程更好地让K12的孩子们掌握更多的字母组合，更多的拼读规律，拼得多了，读得长了，拼单词时就会有种类似语感一样的“词感”，好多单词自然而然就会读了，当然，自然拼读的最终目的就是能够达到流利阅读哦。
