如果孩子不但听力差而且英语说读写能力都不行的话，要想真正地提高英语听力成绩，我们必须从孩子的英语基础抓起。初二孩子英语听力成绩不好，买学习机有没有用关键取决于把它买回来如何使用，听力不好的人，还是建议尽快佩戴助听器，不要错过这个世界每一种声音，助听器能帮助我们提高和改善听力状况，起不到恢复听力的作用，戴惯了助听器，就会像戴眼镜一样，摘掉就会发现听力逐渐下降，不戴听不见，戴了就会成为生命中不可或缺的一部分。
1、青少年的听力不好怎么办？
听力有问题一定要到正规医院检测，如果不能治疗再到专业的验配助听器的地方去选择适合的助听器。听力不好的人，还是建议尽快佩戴助听器，不要错过这个世界每一种声音，助听器能帮助我们提高和改善听力状况，起不到恢复听力的作用，戴惯了助听器，就会像戴眼镜一样，摘掉就会发现听力逐渐下降，不戴听不见，戴了就会成为生命中不可或缺的一部分！，
2、孩子因为听力有问题在学校被同学嘲笑，要怎么办才能帮助孩子？
作为一直工作在中小学一线的教师我，也碰到过相同或类似的案例，首先我觉得要从找原因入手，是什么原因导致听力不好，如果找到了那就积极的找一家专门的治疗机构进行专业治疗，如果能让他尽快恢复，那再好不过了，一切问题迎刃而解，但如何需要一个长期过程的话，那另外的工作要做好，比如可以向他的老师寻求帮助，让老师在班级向同学们解释清楚，健康问题不是我们个人能选择的，需要客观的认识这个问题，并且每个人或多或少有这样那样的问题，让其他同学心理面能完全接收这个事实，当然前提要很本人充分沟通，并得到认同才好向其他同学解释，我想这样大家心理动能愉快接收这个事实！另外家长要帮本人客观的认识自己以及这个事实，让他能转移注意力，把注意力回归到学习上，家长要及时疏导他的心理，让他尽快回归正常的状态添砖加瓦，如果不这样做的话，任其发展，可能会导致他性格的扭曲，甚至自闭，那后面更难扭转，并且教会他耐挫能力，能主动再回归到同学们这个群体中那是最好的，也是家长最想看到的结果！！！加油！！！。
3、初二孩子英语听力成绩不好，买学习机有用吗？
初二孩子英语听力成绩不好，买学习机有没有用关键取决于把它买回来如何使用，学习英语就是要掌握英语的听说读写四种能力，而这四种能力相互关联而非相互孤立，听力同样能反映一个人的英语综合能力，所以一般不存在某个人英语整体水平很差而听力特别好的现象。如果孩子不但听力差而且英语说读写能力都不行的话，要想真正地提高英语听力成绩，我们必须从孩子的英语基础抓起，
那么怎么抓呢？1、我们的学习必须立足于七八年级教材，七八年级生词量大概在1500个左右，对于这些生词我们不能止步于音形义的掌握，重点是掌握每个单词的词性和用法。2、教材的每个单元都有GrammarFocus章节，它只把单元出现语法要点列举出来了，这显然不够，我们还要结合课堂笔记或者资料把上下单元串联起来，及时地进行语法的归纳总结，
3、朗读和背诵课文。朗读和背诵是非常有效的学习方法，它是对我们已学单词及语法的重现、反馈和验证，教材的每天单元都包含了几篇短对话或课文和一篇长课文，它们都与我们的单元语法同步，对于这些对话和课文我们要确保在理解的基础上能够熟练朗读，而且起码要挑选其中的一篇进行背诵。4、听力最有效的训练方法就是精听，一篇对话或课文在完成学习之后，我们可以把它的用来做精听训练，具体做法是:反复播放对话或课文的录音材料，我们关着书听，必须达到每一句都能听懂的程度，然后再来放一句，写一句，写完之后进行订正，如果错得很严重的话，我们就要重新听写。
一直坚持下去，一个学期过后我们的听力就会突飞猛进，下面让我们回到题主的问题上来。在上面的听力训练中，学习机扮演的也就是录音机的角色，只是它在播放课文录音时要比录音机更加方便快捷，当然我们也可以使用复读机，现在的很多学习机就是平板电脑，它是一把双刃剑，既能帮助孩子学习，又通为孩子上网玩游戏提供便利，所以我们家长在考虑为孩子买学习机时一定要三思而后行。
