对于初中生总结工作是应该每天都做的，尤其是针对数学，物理化学这类学科。学习意识强，随时随地都在学习，方方面面都可以学习，从客观上讲，无论是重点初中还是普通初中，虽然学生一天都待在学校里，但是每天能跟各个科目的老师相处的时间是非常有限的，老师讲课，能不能理解到位，课后能不能训练到位全看自己，另一方面，学生到了初中，自学能力直接和思维能力，解题能力，定力，韧劲等这些和成为学霸的核心能力挂钩，这些核心的学习能力共同构成了学生的自学能力。
1、初中毕业了学什么好？
初中毕业了学什么好？如果真的自我感觉成绩很差，怕以后跟不上高中学习的话，可以考虑读职中。初中毕业生就读的职中就是职业高中，也是是高中教育的一部分，通常来说，职业高中的录取分数比普通高中分数要低很多。所以，对于学习成绩比较差的学生来说，也是一个不多的选择，职中与普通高中学校的区别在于:职高要求知识性和技术性并重。
在校期间，除了要学习文化课，还要学习职业技能理论，训练职业技能，而普通高中则注重学生的知识性，学生学习以文化知识为主。职高毕业去向:毕业以后，可以选择直接参加工作，因为在校学习的时候就已经掌握了一门技能，还是比较容易找到对口的工作的。只要踏实肯干，也能有一番作为，如果对自己的学历不满足，要求高，也可以选择在校期间刻苦学习，毕业后继续深造，报考高等职业院校。
2、每天学习，到底学什么？各位如何看？
学习分为广义的学习和狭义的学习，广义的学习是指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类的学习，人类的学习是指个体在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程，人每天学习，到底学什么？这要看学习者的学习意识和学习目的。学习意识强，随时随地都在学习，方方面面都可以学习，
一是在生活实践中学习。如衣食住行、工作技能、为人处事、待人接物、品德修养、智慧境界、情感表达等都可学习，二是在文化典籍及书本中的学习。从阅读中获得更多的知识经验和人生智慧，获得启迪与感悟，帮助自己在实际生活中形成正确的思维方式和解决问题的能力，这属于广义学习的范畴。如果是学生的学习，则是根据学习目的学习相关课程，有计划有步骤地完成学业，取得相关学历认证和资格，
小学初中高中大学以及各种各样的职业培训，目的不一，需要学习者按一定的要求来学习。如遵守纪律，按时上课，作业复习，参加相关活动、实习和考试等等，如果你是学员，就要为实现学习目标有计划地展开学习，每天安排好自己的学习时间。这属于狭义学习的范畴，人生就是一个学习的过程，广义的学习和狭义的学习常常紧密结合在一起，所以说“活到老学到老”，要有终身学习的理念。
3、初三每天10节课，6点放学，每天到家都非常累，很困很困，但是还有很多作业要写这怎么办？
要提高学习效率1.最重要的是学会系统性学习，再没时间也一定要学会梳理知识体系和架构，找到各个知识点之间的罗辑和脉络，一串串地记就很容易了，中间忘记了哪个还能根据前后的逻辑关系自己推导出来，2.作业要优化。要挑适合自己程度的做，太难或太简单的以及题型重复过多的做了都没啥意义，应付一下即可，3.预习很重要。
4、初一了，有什么好的学习方法呢？感觉每天都有很多做不完作业，却不知道从哪个方向学习？
小学到初中科目一下子由2科增加了7科，知识的难度加深，知识的广度加大，作业量都有很大的变化，初一是一个过渡阶段，学习方法和习惯很重要，我是初中老师，给你以下建议：第一，准备一个小册子，专门用来登记各科作业，先交的作业先做，后交的作业后做，分轻重缓急，这样会让你的作业有序完成。小学进入初一科目，一下子增加了7科，一天下来，可能语文，数学，外语，历史，地理，生物和政治各科都有作业，利用小册子把作业登记好，先交的作业就先做，后交的作业就后做，
第二，分清主次，语数外三科的知识容量和难度更大，用的时间多一些，政史地生相对简单，用的时间可以少一点。语数外在中考当中占的分值更高，知识的难度也更大，所以在学习的时候，需要多花很多时间，像我所在的四川内江市中考语数外占130分，而政治历史中考各占60分，地理生物各占35分，政史地生大多数靠记忆，就能够考得好成绩，其中地理可能要难一些，特别是地球地图部分有点像理科，要用理科思维去理解。
