怎么可能有哪一所托管班为了辅导孩子而花那么长时间。首先，作为尊称应该有最起码的职业规范行为，上课应该有职业道德，穿拖鞋作为教育工作者违反了教规，教育工作者工作条例和工作准责，这是每个教育工作者该有的首先作为教育工作者的最起码的行为，如果连这点都供不到，就别坑人了，拿奉碌做坏形象，学校也不可能让教学工作者这样做。
1、大家对补习班和托教怎么看？
补习班与托管班在现阶段已经有了不少的重合部分。但是从开办的初衷来讲，两者却又截然不同，补习班的目的是为了提高学生的成绩，给后进生提高成绩的机会，给优等生拔高水平的环境。机构的核心是学生成绩的提高，托管班的目的是为了解决家长接孩子的时间问题而出现的。它的核心工作就是让孩子安全的等待家长下班，附带的可能会解决“辅导”，“写作业”，“吃饭”等额外问题。
两者的共同点就是填补家长对孩子教育方面所欠缺的部分，而不同点则是一个重点关注学生的成绩，一个重点关注学生的安全。关于补习班，我总体还是看好的，它运营的目的非常单纯。就是通过增加学习强度与学习量，自然而然地提高学生的成绩，然后招收更多的学生，实现盈利。尤其是最近教育部门推出的减负30条，对校外辅导类机构提出了更高的要求，
使得校外培训机构更加规范。但对于托管班，我并没有太好的印象，主要原因在于我所接触的所有托管班，目前100%的存在各种不好的现象。比如学生相互抄作业，所谓的老师指导学习也只是一些大学生来将作业答案直接告诉学生。最大的问题还是不良习惯在上托管班的学生们之间传染，高年级的同学会告诉低年级的同学如何抄作业，甚至如何偷钱。
这些情况在托管班当中是具有普遍性的，因为托管班需要“赚钱!”一个班20个孩子，那么里面的阿姨或者老师要针对每个孩子辅导多少时间呢？每个孩子5分钟？那也是接近两个小时呀。怎么可能有哪一所托管班为了辅导孩子而花那么长时间？那还让不让孩子吃饭了？让不让孩子玩耍看书了？所以说，从教师的角度看一下，我认为补习班的存在要比托管班的存在有意义的多，
2、女老师穿鞋拖进课堂你怎么看？
谢邀作答：女老师穿拖鞋进课堂的问题：首先，作为尊称应该有最起码的职业规范行为，上课应该有职业道德，穿拖鞋作为教育工作者违反了教规，教育工作者工作条例和工作准责，这是每个教育工作者该有的首先作为教育工作者的最起码的行为，如果连这点都供不到，就别坑人了，拿奉碌做坏形象，学校也不可能让教学工作者这样做。其实，在学校不管是老师或其他教师工作者都应该知道这些，如何形象工程都做不了何为师道尊严，在学生面前怎样树立良好的工作作风，
在说，现在不正在抓工作作风事情吗？学生看的是一个能起到带头作用的有影响力的教职工作者和教育工作者的师职规范形象，这也是教育工作者该有的形象工程。学生在学校学的是教育工作者的一举一动，在家学的是家庭组成人员的一举一动，一点小事都会在学生和孩子面前留下好的或坏的影响，学好是一辈子的事，学坏不要一展茶的工夫。
