四年级也是小学阶段比较关键的时期，语文数学成绩都不好，确实令人揪心。你首先一定要查清孩子数学成绩不好的原因，我是一位从教二十多年的小学数学老师，一直以来因为热爱小学数学，所以勤于对小学数学的思考，很理解你作为一位家长，对孩子成绩不好的焦虑，好在孩子只是数学没学好。
1、如何快速提高小学四年级学生的数学成绩？
因热爱，因策略，因行动力，致使孩子从内而外的改变，但关键我们自己要坚持到底！不管是孩子家长还是老师，对于这样的期待都是充满美好的，但是现实是没有捷径，欲速也不达，只有脚踏实地，一步一个脚印才能真正得以提高成绩。我是一位从教二十多年的小学数学老师，一直以来因为热爱小学数学，所以勤于对小学数学的思考，其实，不管是几年级的孩子，要想提高成绩，我的想法是：第一，从细节中培养兴趣，体验成就感，提高从喜欢数学开始。
尽管说数学成绩好的孩子更容易喜欢数学，但是喜欢不是这部分孩子的专利，喜欢了，一般就会尽自己的能力做到最好！那么怎么去创造和寻找这样的契机呢？首先一定是从老师入手，老师的教学艺术，老师的言行举止，老师的关爱重视，真切地让学生感受到心中有他（她），在乎他（她），自然喜欢的种子就会慢慢发芽。师生关系是一种很神奇的关系，一旦学生敬仰老师，读书似乎也会变成为了老师而读一样，不管学生的现实水平如何都会尽力而为，
第二，书写是体现学习态度的一面镜子，一切改变从书写做起。我们班里也有一些顽皮的孩子，虽然上课时很认真，但是一旦下课铃声响过之后，他就会变成另外一个人，为了早点完成作业，不管书写质量，不管正确率，只为一个目标：做好了。结果订正的过程中又重蹈覆辙，像这样的孩子是很难超越同学的，所以我和家长一起达成目标：慢一点，从把字写好做起！一听，老师的要求并不高，并没有出口就要100分什么的，孩子非常乐意地接受了。
但是在这个过程中，家长和老师一定要监督到位，做到有始有终，有具体的点评，也有明确的要求，只要我们自己能坚持，孩子是一定会有进步的！第三，陪着孩子锻炼计算能力，提高计算的正确率，计算，是数学里的大头。你看，一张测试卷中，填空题里有计算，判断题里有计算，选择题里有计算，解决问题里有计算，更不要说专门的计算大题，比如直接写出得数，竖式计算，递等式计算，简便计算，等等，
如果孩子的计算正确率高了，失分的范围就明显缩小了，所以提高计算正确率，是提高分数非常有效的途径之一。我现在每天给学生计算打卡，一天4题，量不多，几分钟的事情，既没有给学生增加什么负担，但是日积月累中，进步是必然的事情！第四，学会解题策略，不同的题能用不同的方法进行解决，解题策略有很多，比如判断题中用到比较多的举例法，通过举例来验证对错；选择题中可以用排除法，把能排除的先排除；填空题中需要写出算式的写出算式，该有过程的就有过程，而不是凭感觉猜测；解决问题中有些可以用画图法，通过形象的图来解释抽象的文字，便于理解题意。
2、四年级的孩子语文数学不好，要怎么做才能帮助孩子提高成绩？
您好！四年级也是小学阶段比较关键的时期，语文数学成绩都不好，确实令人揪心！怎么办？因为不确定所谓的“成绩不好”究竟是什么程度，只能笼统谈谈，先找出原因，然后有针对性的设计对策，可分三步走。1.与老师联系，听听老师的分析和建议，2.与孩子谈心，听听孩子的心声和打算。3.与孩子一起制定提高成绩的计划，奖罚分明，严格执行，
3、我家孩子四年级了，数学成绩不好想给他补课，不知道这样行不行啊？
很理解你作为一位家长，对孩子成绩不好的焦虑，好在孩子只是数学没学好。家长该怎么做，能做什么?我作为一名多年数学教学经验的老师，希望给你一些帮助，我的意见是，最好家长自己负起辅导孩子的重任，不要报辅导班，你首先一定要查清孩子数学成绩不好的原因，无外乎以下几种。1.学习基础太差，连最基本的知识都不会，基本的能力都不具备，不会思考，听不懂，跟不上。
